活动班级 托班 活动名称 影子和小花 活动目标 1.感知影子和形状的对应关系 2.能够根据图形的样子找到对应的影子 3.感知光和影子的关系 活动准备 手电筒，教师学习两到三个手影，小汽车图形，小衣服的图形，小狗的图形，五角星的图形，小花图形（及上述图形对应的影子图形） 指导要点 数学活动：对应影子和图片 1.导入：打开手电，让幼儿把手放在手电筒前由教师表演2-3个手影游戏。（让幼儿感知先有光，手放在挡住光的地方才会出现影子） 2.教师继续向幼儿介绍白板上出现的黑色的轮廓就是影子。 3.利用制作的图形放在光的前面，让幼儿观察图形所出现的影子是什么样子，感知影子和图形的对应的关系。 4.给每个幼儿制作一套上述图形并将其影子的部分也做出来，发给幼儿。让他们开始动手操作并感知图形和影子的对应的关系。 5.对不对的幼儿予以纠正，必要时要进行实物的演示。 科学部分：可爱的小花 活动目标： 1.感知花朵颜色的多样性。 2.知道花朵的花瓣，花蕊。 3.能够锻炼用小手将花瓣一片一片的撕下来，并进行染色。 活动准备：利用数学课上的小花的教具。 活动过程： 1.拿着花朵的图案问孩子这是什么？（引导幼儿回答小花） 2.带幼儿到院子中找一找小花在哪里？用手摸一摸，感知花瓣和花蕊的感觉。 3.教师对鲜花进行采摘，回到教师后将制作花朵的染色活动。 4.感知花朵中存在的不同颜色的色素。 参考资料 活动延伸 带领幼儿到户外后感知花朵的颜色的丰富多彩。