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托班数学与科学教案《双胞胎》DOC

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双胞胎
资料大小:178KB(压缩后)
文档格式:DOC
资料语言:中文版/英文版/日文版
解压密码:m448
更新时间:2024/3/4(发布于河北)

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文本描述
活动班级 托班 活动名称 双胞胎 活动目标 幼儿手口一致点数2个物体并说出总数。 通过活动,加深幼儿爱妈妈的情感,表达对妈妈的爱。 活动准备 1.苹果、大红花、帽子、衣服个两样。 2.兔妈妈、猫妈妈图片。 3.幼儿操作材料。 4.送妈妈的礼物,里面幼儿不同数量的物品。 指导要点 数学活动:感知2以内的数量关系 1.出示图片兔妈妈和猫妈妈。 今天是兔妈妈的节日,我们来看看兔妈妈有几个?(1个)也是猫妈妈的节日,猫妈妈有几个?(1个) 一个兔妈妈一个猫妈妈,有几个妈妈?数数。 2.出示实物,感知2的数量。 今天,小兔和小猫一起去超市买了很多的东西,我们一起来看看买了什么,而且每样东西有多少。 (1)出示2个苹果,数数苹果有几个?(练习手口一致点数,并说出总数) (2)出示2朵大红花,数数有多少? (3)出示2顶帽子,数一数? (4)出示2件衣服,数一数? 3.给妈妈送礼物。 (1)我们小朋友也来给妈妈送些礼物吧。有几个妈妈,每个妈妈送一样,应该送几个礼物。 (2)提供操作材料,幼儿给妈妈送礼物。教师指导幼儿送时说说一个妈妈送一样,两个妈妈送两样。 4.在创设好的环境中找2数量的物体,加深对2数量实际含义的认识(幼儿找到了给予肯定及鼓励)。 科学活动:双胞胎 活动目标: 1.了解什么是双胞胎; 2.了解双胞胎的相同和不同。 活动准备:两个相同的小朋友的图片。一个妈妈的图片 活动过程: 1.出示妈妈和两个相同小朋友的图片。提问:为什么这两个小朋友都要喊她妈妈? 2.介绍双胞胎:一个妈妈同时生了两个宝宝。 3.介绍双胞胎的相同处:外貌一样,穿着一样等。 4.介绍双胞胎的不同:爱好会有不同,重要的是指纹会有不同。 参考资料 活动延伸 感知指纹,用指纹在纸上作画。