活动班级 托班 活动名称 爱吃水果的牛 活动目标 1.游戏了解什么是水果。 2.感知水果的种类十分的丰富，同时知道水果的作用是什么。 3.通过数学活动能够按名称分类。 活动准备 1.各种水果的头饰。 2.一个关于水果的绘本故事《爱吃水果的牛》PPT。 3.水果和蔬菜的各种图片。 3.通过数学活动能够按名称分类。 指导要点 科学活动：认识水果 1.导入：宝宝们，你们吃过水果吗？都吃过什么水果呢？ 2.请幼儿说说这些水果都是什么味道的？什么形状？ 3.讲述故事《爱吃水果的牛》，让幼儿感知水果的种类很丰富，同时也知道水果的的作用是什么。 4.听完了故事，小朋友们说说吃水果都有什么好处呢？ 5.结束： 进行游戏《水果蹲》。给每个幼儿发放一个带有水果的头饰，让幼儿根据教师的节奏一起来玩：如芒果蹲芒果蹲完香蕉蹲等。一次来进一步加深对水果的认知。 数学活动：按照物品的种类分类 在上述活动的基础上进行数学活动： 1.老师出示食品模型:水果、蔬菜等，让幼儿调出里面的蔬菜。 2.认识各种食品。 3.按照物品种型进行分类： （1）按照水果、蔬菜三种类型进行分类。 （2）分别将模型装在不同的盘子里。 参考资料 绘本故事《爱吃水果的牛》 在一个长满各种果树的森林里,住着一头爱吃水果的牛. 主人每天喂它各种好吃的水果。有西瓜、木瓜、葡萄…… 一天晚上，突然刮起了一阵冷风。主人着凉了，所有的邻居也着凉了，只有爱吃水果的牛没有生??请喝杯草莓牛奶吧！"爱吃水果的牛说，还有香蕉牛奶、苹果牛奶、葡萄牛奶……。 主人的感冒渐渐好了。邻居们吃了水果，也都不生病了。大家都变成爱吃水果的人了。 活动延伸 回家和爸爸、妈妈再继续找一些水果的图片。