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托班数学与科学教案《色彩认知红黄蓝》DOC

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数学
资料大小:178KB(压缩后)
文档格式:DOC
资料语言:中文版/英文版/日文版
解压密码:m448
更新时间:2024/4/21(发布于安徽)

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文本描述
活动班级 托班 活动名称 色彩认知红黄蓝 活动目标 1.认识红、黄、蓝三种颜色。 2.学习把相同颜色的物品放在一起。 3.介绍植物中的花朵。 活动准备 准备图片红苹果、黄香蕉、蓝色糖果(每个幼儿手中都要有一件);红色卡纸、黄色卡纸、蓝色卡纸、红色花朵的图片、黄色花朵的图片。 指导要点 数学活动:认识红色、黄色、蓝色 1.将红色、黄色、蓝色卡纸分别贴在小板凳的后面。 2.向幼儿介绍三种颜色宝宝并带领幼儿排队用手触摸三种颜色宝宝(这是红色宝宝、跟红色宝宝打招呼,再跟红色宝宝再见,其它颜色操作方法相同)。 3.在完成触摸,打招呼、再见之后,进行颜色归类的游戏。每位小朋友手中发红色的苹果,黄色香蕉、蓝色的糖果。 4.鼓励幼儿把自己手中的物品分别送给三位颜色宝宝。让每位幼儿挨个操作,其它幼儿进行观看。 5.操作完成后,一起总结看有没有没有放错的,进行更正。 注:教师也可以根据自己的经验举行其它的游戏活动并根据活动自备相应的教具。 科学活动:植物中的花朵 1.向幼儿出示红色、黄色花朵的图片。 2.让幼儿描述他看到了什么。(引导幼儿说出花朵,最好带颜色说出)。 3.带幼儿到户外去采摘花朵。 4.将花朵带回教室,向幼儿介绍花朵的组成,主要说出花瓣、花蕊、花柄即可。 参考资料 活动延伸 回家找一找家里的红色、黄色、蓝色的物品