活动班级 托班 活动名称 比比谁最快 活动目标 1.学习“一双”、“一对”的概念。 2.学习按物品的特征，将相同的东西配对 活动准备 图片外国小朋友，各种拖鞋图片，各种真拖鞋 指导要点 数学活动：配对1.学习“一双”、“一对”的概念（1）出示图片：外国小朋友。教师：这个小朋友多可爱呀，你们看看她有几只眼睛啊？2只眼睛还可以说是1（双或对）什么眼睛？谁知道呀？ （2）教师告诉幼儿，2只眼睛可以说是一对眼睛。（3）请小朋友再看看还有哪些部位也是有两个呢？（耳朵、鼻孔、脚、手） （4）小结：像我们人体身上两个一样的东西就叫“一双”或“一对”。（如一对眼睛、一双手、一双脚等） 2.知道物体的“一双、一对”（1）出示一只袜子。教师：这是什么呀？它够穿吗？要几只才够呢？引导幼儿说出两只袜子就是一双。 （2）课件：一双拖鞋。教师：这是什么呀？它穿上合适吗？ 3.幼儿操作（拖鞋配对）（1）小朋友好多拖鞋宝宝玩游戏时游戏，都站乱了，请你们仔细的找一找，让拖鞋宝宝配成对，好吗？（2）幼儿给拖鞋配对。提醒幼儿将配好对的拖鞋争取的摆放在鞋架上。 4.活动评价（1）你们都把拖鞋宝宝配成对了吗？（2）小朋友真能干，把那么多的拖鞋宝宝配成对了，拖鞋宝宝说谢谢你们啦。 科学活动：香香与臭臭 活动目标：1.能用鼻子闻气味并区分香臭。2.知道要爱护自己的鼻子。 活动准备：1.每组一套各种有盖的深色瓶子，分别装着香水、花生酱、麻油、臭豆腐、鱼鳞和鱼内脏等香香的和臭臭的东西。2.收集各种图片，图片上有各种香香的、臭臭的物体，教师有选择地制作一些卡片。 活动过程： 1.感知并表达各种气味 （1）教师出示瓶子，讨论：有什么办法可以知道瓶子里装了什么东西？（2）不用眼睛看，能不能知道瓶子里装了什么？（3）请幼儿打开盖子闻一闻瓶子里的气味。 2.扩展知识经验（1）你还闻到过什么东西是香香的？什么东西是臭臭的？（2）先把卡片中香香的东西找出来，再把臭臭的东西找出来。（3）你喜欢闻什么样的气味？不喜欢闻什么样的气味？(教师帮助幼儿作初步统计）（4）不想闻臭臭的气味时怎么办？（捂上鼻子或离开）（5）除了香香的、臭臭的气味外，你还知道别的什么气味吗？（6）把准备好的其他气味的东西拿出来给幼儿闻一闻。 3.讨论 （1）鼻子的用处可真大，我们应该怎样保扩鼻子？（不挖鼻子，不把东西放进鼻子里，用手帕擦鼻涕，等等）活动建议：1.可提供装有辣椒粉、醋、止咳糖浆等物品的瓶子，让幼儿感受各种各样的气味。2.没有深色小瓶可用不透明的药瓶替代。3.每天的进餐活动可引导幼儿闻一闻各种食物的气味。 参考资料 活动延伸