文本描述
小班体育《越过雨水洼》课后反思
成功之处:
1.本次活动在场地布置方面,我采用色彩鲜艳的不干胶来布置活动
场地,并且对水洼,箭头,和脚印的单双脚用不同的颜色加以区分,这
样比较容易吸引幼儿的注意力,在讲解过程中幼儿也容易接受和理解。2.为了让幼儿能掌握单脚跳和双脚跳的技巧,学会看简单的标记,
我首先布置了一条较为简单的路线,供幼儿练习;考虑到幼儿人数比较
多,为了减少幼儿等待时间,在练习场地后面,我准备了三条不同的道
路,让幼儿参与游戏。这样既让幼儿充分掌握双脚跳和跨步跳的动作技
能,又学会看标志,完成本节课教学目标。
3.在活动中及时发现幼儿不正确的动作,进行强调和练习,并创设
情境:不能掉到小水洼中弄湿鞋子,引导幼儿遵守游戏规则。
不足之处
1.在路线布置时,脚印与脚印之间的距离没有控制好,导致幼儿在
活动时跨和跳动作变形,单脚跨步跳与单脚跳动作混淆。
2.体育活动中也应该在语言和环境上完全可以创造这样的一个氛
围,老师的语言太平淡了,在需要孩子注意的地方完全可以变化说话的
方式,可以夸张带动孩子的活动氛围。
3.在分组比赛时,游戏规则强调不够明显,造成比赛环节有一定混
乱。应先示范一次游戏规则。