高二体育羽毛球教案 年级：高二年级 第 周、第15次课教案 人数：40人 教师：蔡巍 内容 1、羽毛球--正手击高远球 2、多人击高远球比赛 授课 日期 教学目标 1、认知目标：通过对羽毛球项目基本技术的学习，使学生建立羽毛球正手击高远球动作概念，了解羽毛球基本技术 2、技能目标：通过对正手击高远球技术动作的练习，使学生初步掌握羽毛球正手击高远球技术动作，发展身体协调性 3、情感目标：通过比赛和分组进行的练习方法，培养学生团结协作能力，发展小组自主学习意识 4、负荷目标：密度35%左右，平均心率120次/秒 重 点 击球角度 难点 击球点高度 教学内容 次数 教师主导 学生活动 组织形式 基本部分2’ 一、课堂常规 1、集合整队 2、师生相互问好 3、讲解本次课的内容、要求和目标 1次 1、检查人数 2、向学生问好 3、宣布本课教学内容和要求 4、安排见习生 要求：精神饱满、声音洪亮 1、体委整队、检查人数向老师报告 2、向老师问好 3、认真听教师宣布本课内容、要求和目标 4、身体挺拔，精神饱满 组织：四列横队 队形： 图 要求：快、静、齐 准备部分7’ 一、跑的练习 1、慢跑 2、侧滑步跑 3、转髋跑 4、后退跑 二、徒手操 1、头部运动 2、扩胸运动 3、转体运动 4、膝关节运动 5、踝腕关节运动 1次 1次* 4*8拍 教学步骤 教师组织学生进行练习 教学步骤 1、教师示范正确动作 2、带领学生一起做操 要求：口令清晰 学习步骤 在教师的带领下积极练习 学习步骤 1、认真观看教师示范正确动作 2、在教师的带领下认真做操 组织：单排绕标志物练习 队形： 图 要求：单排跑步、不讲话、前后间隔1米、按规定完成练习 组织：成四列横队 队形 ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( 图3 ( 要求：认真做操，充分活动开身体各关节 基本部分33’ 一、复习正手击高远球 1、原地模仿练习5’ 侧身、引拍、挥拍击球、随挥、还原 2、循环练习20’ 分两个组进行，一组进行击高远球练习，一组进行模仿练习，10分钟后进行交换。 A组：有球练习（两人一组）自抛自打。 B组：模仿练习 由小组长带领同学练习，可以采取口令和示范的练习方法。 二、多人击高远球比赛8’ 7至9次 教学步骤： 逐个对动作进行示范讲解 2、带领学生进行分解练习；完整练习 3、巡回辅导、个别辅导、纠正错误动作 4、表扬优生、鼓励差生 5、请优生示范 重点难点： 1、击球角度约45° 2、击球高度要高，重心提起，手臂伸直，最高点击球。 提示：引拍时右脚蹬地转体，肘关节指向正前方，肘高于手。 制定规则：3—4人进行比赛，5球计分，然后换人。 学习步骤 认真观听教师讲解规则、在教师的带领下积极练习。 认真观听教师示范、讲解动作 在教师的带领下积极练习 在教师的指导下改正错误动作 优生示范 要求：动作到位，脚下灵活 注意：球拍不要伤到旁边的同学，不要勉强击球。 要求：前发球端线1—2人，后排2人，激励同学将球打到后?? 组织：成四列横队 队形 ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( 组织：A组场中两人一组进行练习，B组底线后模仿练习。 ((((( ((((( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ((((( ((((( 组织：以排为单位，进行分组对抗练习 结束部分3’ 一、集合 二、放松练习 三、总结 四、师生相互再见 教学步骤 1、带领学生放松 2、对本节课进行小结 3、与学生再见 要求：示范准确、到位、总结简明扼要。 学习步骤 1、在老师的带领下认真放松 2、认真听教师总结 3、与教师再见 组织： 见图 见图 要求：放松认真、动作准确 场地器材 羽毛球拍40把 羽毛球20个 练习 密度  35%左右 次数 14 13 12 11 10 9 8