大班综合活动《环保好搭档 减量零排放》 课程来源： 兴国幼儿园作为垃圾分类试点校已经开展过很多活动，但在几次与孩子们的谈话中我发现他们的经验水平只是停留在会念垃圾分类的儿歌。我问他们“为什么要垃圾分类”的时候，他们都一脸茫然。我认为垃圾减量、分类应该是一种意识，而不仅仅是知识，应该让每个孩子都觉得垃圾分类是必要的，就像饿了要吃饭这样自然而然的事。为了让孩子们感知环保的重要性，增强初步的社会责任感，所以我设计了此次活动。 活动目标： 1.巩固垃圾减量、分类的方法。 2.感知垃圾减量、分类的重要性。 3.知道美丽厦门，人人有责，要从身边的小事做起。增强初步的社会责任。 活动准备： 1.物质准备：keeko机器人助教。 2.幼儿经验准备：对垃圾分类有初步的认识。 活动过程： 一、创设情境，巩固垃圾减量的方法和意识。 1.引导语：今天我们要和keeko一起去环岛路春游，你们带了什么东西呢。 2.分组分享交流 3.引导语：我们来看看keeko带了什么，它为什么会带这些？ 4.keeko展示图片，教师梳理垃圾减量内容 5.小结：我们选择了这些环保好搭档，就减少了垃圾的产生。 二、交流记录，感知垃圾分类的重要性。 1.讨论为什么要进行垃圾分类 （1）引导语：原本美丽的环岛路因为游客的很多不文明行为，产生了很多垃圾。 （2）提问：①垃圾如果只是扔到普通垃圾桶，那接下来它会去哪里？ ②如果把垃圾分类了，我们的城市会有什么不同？ （3）分组讨论问题②，并使用魔法卡二维码把自己的想法说出来在keeko上记录。 教师分享小结：①垃圾分类最直接的好处就是减少了垃圾②垃圾减少了就不需要太多工人去处理垃圾，太多土地去填埋垃圾，也减少了焚烧垃圾以后带来的空气污染③把垃圾分类就是变废为宝 2.巩固垃圾分类的方法。 （1）引导语：垃圾分类很重要，也是我们可以做到的。你们还记得怎么进行垃圾分类吗？ （2）游戏：与keeko合作进行垃圾分类。 （3）小结：keeko利用视频梳理垃圾分类方法。 三、设计有声明信片，宣传垃圾分类理念。 1.播放厦门蓝照片。 2.引导语：美丽厦门，人人有责，我们作为这个城市的小主人，应该把垃圾减量、分类向来厦门旅游的客人们宣传。 3.分组合作设计明信片，用简单的符号和语言宣传垃圾减量、分类。 4.向客人老师分发明信片 四、提升情感 引导语：美丽的厦门是我们的家，我们可以从身边的小事做起，减少垃圾，为垃圾分类，做一个合格的城市小主人。