活动班级 托班 活动名称 花朵和蝴蝶 活动目标 1.进一步感受春天百花齐放的意境美，初步认识杜鹃花、玫瑰花等常见花朵。 2.初步感应拍子的快慢。 3.让幼儿学习手指点画，点出花朵和蝴蝶的形状 活动准备 1.电脑下载杜鹃花、玫瑰花等彩色图片。 2. 各色手套、呼拉圈若干、音乐《赏花》。 3. 课前带领幼儿认识园内常见花卉。 4.手指画颜料，白纸 指导要点 【音乐环节】 1. 打招呼游戏 教师引导幼儿用快慢不同节奏相互打招呼。 2.观察电子图片 图片上有什么花，你认识什么花？ 3幼儿带着问题完全欣赏歌曲 听听歌曲里唱到了什么花？ 4.初步认识杜鹃花、玫瑰花等常见花朵。 师：歌曲里唱到了什么花？并引导幼儿用肢体进行创意造型。 5.初步感应歌曲拍子的快慢。 （1） 手指花朵 师：我的小手变成俏丽的花朵，你们会变吗？ 教师清唱，带领幼儿用手变换数量及花瓣飞舞。然后再配音乐进行游戏。 快板：数量/戴各色手套，手指比出数量。 慢板：乐句/左右摇摆，如花瓣飞舞。 （2） 肢体花朵 师：哇！小朋友变的花朵真漂亮，把蝴蝶都引来了。教师启发幼儿创意手花造型及蝴蝶飞舞动作。注意先清唱后配乐。 快板：手花/手套手掌逐句做花造型。 慢板：飞舞/创意各种蝴蝶飞舞。 （3） 花朵与蝴蝶 春天来了，草地上长出五颜六色的花朵，蜜蜂蝴蝶都来跳舞了。我们一起玩《花朵与蝴蝶》的游戏吧！ 快板：花朵造型/于呼啦圈内，变换各种花朵造型。 慢板：蝴蝶飞舞/于呼啦圈外，学蝴蝶飞，蜜蜂飞。 结束：幼儿和教师一起唱歌做律动 【美术环节】 教师指导幼儿用手指点画，点出不同的花型和不同的蝴蝶。 参考资料 活动延伸 你还见过哪些美丽的花呢？请你和爸爸妈妈一起给漂亮的花儿拍个照片，带给小朋友们一起欣赏吧。