欢迎来到心理课堂！
一张神奇的纸
库尔勒市第三中学刘菁
突破定势，创意无限
Part 1
初识“定势”
一个公安局长在茶馆里与一位老头下棋。正下到难分难解之时，跑来一个小孩，小孩着急地对公安局长说：“你爸爸和我爸爸吵起来了。”“这孩子是你的什么人？”老头问。公安局长答道：“是我的儿子。”
请问：两个吵架的人与这位公安局长是什么关系？
思 考
公安局长是女的！答案：夫妻关系和父女关系
其实思维定势就是思维的习惯性，与我们常说的熟能生巧相似，可以提高我们的效率，对我们的工作、学习起了很大的帮助作用，日常生活中，思维定势可以帮助我们解决90%以上的问题。
你能举举例子吗？
积极作用
消极作用
同学们做同一类型的题目做多了，考试时，一看到题目，脑中就浮现答案和解题思路，提高了做题的速度和效率。我们骑车的速度很快时，突然前面出现一只小狗，我们马上就会刹车。
容易使思维僵化，养成一种呆板、机械、千篇一律的解题习惯。扼杀了我们潜在的才能，失去了创新能力和创造力。
Part 2
体验“定势”
给绳子打个结
两手抓住绳子的两端，请在不松手的前提下打出一个结！活动要求：双手不离开绳子的两端，五个手指不能分开，也不能将自己的手捆在绳子里。
1
左右手同时在胸前交叉，保持这个姿势，左右手抓住绳子的两端，然后双手朝两边一拉，结就打好了！
交叉
逆向思维
右边有4个图形，挑出一个与众不同的，并说明理由。
2
答案是？
如果你选择B，恭喜你，你答对了，因为图形B是唯一全部由直线构成的图形。有些同学可能选择图形C，你也答对了！因为图形C是唯一不对称的，因此C是正确答案。图形A也是可以的，因为图形A每一点都是连续的，因此A是正确答案。至于图形D呢?它是唯一由直线和圆弧组成的，所以D也是正确的。
“正确答案”深植在我们脑海中
对某些事实上只有一个正确答案的数学问题来说，寻找“正确答案”是对的。然而生活中的大多数问题井非如此生活是不确定的，有许多正确答案——依你所追求的目的而定。如果你认定只有一个正确答案，那么在你寻到一个之后，就会停止追求其他的答案。
Part 3
创意无限
小组合作： 穿越一张纸
利用一把剪刀和一张A4纸剪出环形式样，环形式样必须完整无缺损，纸张不能拆分、粘贴、打结或订起来，剪裁后仍要保持一个整体，要求全组所有成员能够从裁剪后的A4纸中穿越过去，并且穿越之后，A4纸能够还原。
规则
8分钟之后小组展示作品