文本描述
“学科学·访古迹·做能手”
兴国五小研学旅行活动方案
中小学生研学旅行是学校教育和校外教育衔接的创新形式,是教育教学的重要内容,是综合实践育人的有效途径。开展研学旅行,有利于帮助中小学生了解国情、热爱祖国、开阔眼界、增长知识,着力提高他们的社会责任感、创新精神和实践能力;有利于推动全面实施素质教育,创新人才培养模式,引导学生主动适应社会,促进书本知识和生活经验的深度融合;让广大中小学生在研学旅行中感受祖国大好河山,感受中华传统美德,感受革命光荣历史,感受改革开放伟大成就;同时学会动手动脑,学会生存生活,学会做人做事,促进身心健康、体魄强健、意志坚强,促进形成正确的世界观、人生观、价值观,培养他们成为德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。因此,根据教育部等11部门关于推进中小学生研学旅行的工作要求,为更好地拓宽素质教育渠道,因地制宜地开展研学旅行活动。让学生在旅行中了解历史、增长知识,在活动中增进友谊,将有效地激发学生为实现自己的人生梦想而奋发图强。
活动主题
“学科学·访古迹·做能手”
活动内容
1.参观南昌科技馆。这里是科学的海洋,可以极大地增长学生见识,丰富学生的科学知识。
2.参观江西省博物馆。馆内有汉代海昏候国出土成果展,生态鄱湖,红色摇篮,赣风鄱韵,让学生感知民族文化的源远流长。
3.参观抚州三翁花园。三翁花园之前叫花语梦园,因三翁是指汤显祖、莎士比亚、塞万提斯这三位文学巨匠,而我们抚州是戏曲之乡,为了弘扬抚州戏曲文化,所以把花语梦园更名为三翁花园。三翁花园以植物造景为主,营造百花齐放,四季如春的园林生态环境,鲜花品种极为丰富,新种植虞美人、杜鹃、郁金香、风信子等共20余种鲜花,新增鲜花株数达到500万株,是江西省内范围最大的生态型花卉公园。参观时间大约60分钟,
4.探寻面包文化。我是小小面包师,同学们在资溪全龙面包文化园,了解了面包文化的起源与发展,并在面包师的带领下学习制作面包与蛋糕。(每人带回10个面包,一个小蛋糕)
5.参观名人雕塑园。名人雕塑园是一个集学术研究、文化传承、教育娱乐、旅游休闲于一体的城市主题文化生态园。
6.参观汤显祖纪念馆。汤显祖纪念馆是为了纪念我国明代伟大的戏剧家、文学家汤显祖而建立的名人纪念馆。
三、参与人员
四年级师生100人
四、活动地点
科技馆,博物馆,全龙面包文化园,抚州名人雕塑园、汤显祖文化艺术中心、三翁花园。
五、活动时间
2018年 4 月21.22 号
六、活动要求
1.请同学们预先了解南昌、抚州等旅游地的基本概况。
2.请同学们记录好旅行过程中的所思所感。
3.异地研学活动,请同学们听从老师安排,统一行动,不得擅自脱离队伍单独行动。
4.团体活动,请同学们树立集体意识,遵守作息时间。
七、准备事项
1.标有学校logo的研学旅行旗帜与横幅。(学校准备)
2.学校组织学生分组,安排负责人。
八、活动安排
(一)第一天(4.21)
1.行程安排:早上7:00学校统一乘车赴南昌科技馆,在科学的海洋里寻找科学的答案。之后参观江西省博物馆,后乘高铁赴抚州。宿抚州东乡。(中餐科技馆盒饭和一个香蕉一瓶水)
2.研学设计:
(1)研学主题:科普课堂学科学
(2)相关科目:语文、数学,英语
(3)研学目标:
A.告别紧张课堂学习,激发主动学习知识意识。
B.了解我国的科学成就,树立科研精神,激发献身科学、报效祖国的爱国热