团队角色自测问卷 使用说明： 这个问卷一共七道题，每道题有八个描述，每题10分，可以根据最能体现个人平时行为的状况去判断哪一个描述更像自己的描述，你就给它高一点的分数，比如A描述“我能很快地发现并把握住新的机遇”，这个比较像我，而且程度比较大，你就可以给它4分或5分，分数的高低就取决于它像你的程度，最极端的情况就是其中一个描述10分，而其它7个描述0分，这是一个极端典型的例子。 每道题10分，总共加在一起是70分，这个分数必须分配完，不能不够70分，但也不能超过70分。即每道题的10分必须分配完，也不能把第一题的分分配道第二题上，总分正好是70分，不能多也不能少。 10分钟之后，把你每道题每个描述的得分填在表格内，然后再把每个竖列的得分相加，得分最高的就是你最接近的角色。 我认为我能为团队做出的贡献是： 我能很快地发现并把握住新的机遇； 我能与各种类型的人一起合作公事； 我生来就爱出主意； 我的能力在于，一旦发现某些对实现集体目标很有价值的人，我就及时把他们推荐出来； 我能把事情办成，这主要靠我个人的实力； 如果最终能导致有益的结果，我愿面对暂时的冷遇； 我通常能意识到什么是现实的，什么是可能的； 在选择行动方案时，我能不带倾向性，也不带偏见地提出一个合理的替代方案。 在团队中，我可能有的弱点是： 如果会议没有得到很好的组织、控制和主持，我会感到不痛快； 我容易对那些有高见而又没有适当发表出来的人表现得过于宽容； 只要集体在讨论新的观点，我总是说的太多； 我的客观看法，使我很难与同事们打成一片； 在一定要把事情办成的情况下，我有时使人感到特别强硬以致专断； 可能由于我过分重视集体的氛围，我发现自己很难与众不同； 我易于陷入突发的想象之中，而忘了正在进行的事情； 我的同事认为我过分注意细节，总有不必要的担心，怕把事情搞糟； 当我与其他人共同进行一项工作时： 我有在不施加任何压力的情况下，去影响他人的能力； 我随时注意防止粗心和工作中的疏忽； 我愿意施加压力以换取行动，确保会议不是在浪费时间或离题太远； 在提出独到见解方面，我数一数二的； 对于与大家共同利益有关的积极建议，我总是乐于支持； 我热衷寻求最新的思想和新的发展； 我相信我的判断能力有助于做出正确的决策； 我能使人放心的是对那些最基本的工作，我都能组织得井井有条。 我在工作团队中的特征是： 我有兴趣更多地了解我的同事； 我经常向别人的见解进行挑战或坚持自己的意见； 在辩论中，我通常能找到论据去推翻那些不甚有理的主张； 我认为，只要计划必须开始执行，我有推动工作运转的才能； 我不在意使自己太突出或出人意料； 对承担的任何工作，我都能做到尽善尽美； 我乐于与工作团队以外的人进行联系； 尽管我对所有的观点都感兴趣，但这并不影响我在必要的时候下决心。 在工作中我得到满足是因为： 我喜欢分析情况，权衡所有可能的选择； 我对寻找解决问题的可行方案感兴趣； 我感到我在促进良好的工作关系； 我能对决策有强烈的影响； 我能适应那些有新意的人； 我能使人们在某项必要的行动上达成一致意见； 我感到我的身上有一种能使我全身心地投入到工作中去的气质； 我很高兴能找到一块可以发挥想象力的天地。 如果突然给我一件困难的工作，而且时间有限，人员不熟： 在有新方案之前，我宁愿先躲进角落，拟定出一个解脱困境的方案； 我比较愿意与那些表现出积极态度的人一道工作； 我会设想通过用人之长的方法来减轻工作负担； 我天生的紧迫感，将有助于我们不会落在计划后面； 我认为我能保持头脑冷静，富有条理地思考问题； 尽管困难重重，我也能保证目标始终如一； 如果集体工作没有进展，我会采取积极措施加以推动； 我愿意展开广泛的讨论，意在激发新思维，推动工作。 对于那些在团队工作中与周围人共事时所遇到的问题： 我很容易对那些阻碍前进的人表现出不耐烦； 别人可能批评我太重分析而缺少直觉； 我有做好工作的愿望，能确保工作的持续进展； 我常常容易产生厌倦感，需要一、二个有激情的人使我振作起来； 如果目标不明确，让我起步是很困难的； 对于我遇到的复杂问题，我有时不善于加以解释和澄清； 对于那些我不能做的事，我有意识地去求助他人。 当我与真正的对立面发生冲突时，我没有把握使对方理解我的观点。 自我评价分析表 题号  一 G 二 A 三 H 四 D 五 B 六 F 七 E