园长个人三年规划“蛇无头不行，鸟无翼不飏”，园长的个人素质的优劣对 幼儿园的整体发展起到了至关重要的的作用。因此要想让幼儿园健康、良性、稳定的发展，必须先建立园长个人发展规划，让园长个人素质得到提高，满足幼儿园发展的需要。结合本人、本园实际，现制定近三年个人发展规划如下：一、通过比较，准确定位。（2014年——2015年）1、目标：通过在登封市第一园长工作室的学习、交流，找出差距，给自己准确定位，制定适合自己发展需要的计划。2、实施：积极参加园长工作室的各项活动，主动和其他园长进行交流，择善而从。二、学历上台阶，素质大提升。（2014年——2016年）1、目标：通过专业学习，提高专业素养，获得幼教专业本科学历。2、实施：报考郑州幼儿师范学校的成人幼教专业本科班，在专业院校、专家的指点下快速成长。满足行业发展需要。三、管理上水平，发展求效益。（2014年——2016年）1、目标：通过学习，提高管理水平，谋求平稳发展，取得长远效益。2、实施：每周通过三个小时的网络学习，研修行政管理专业知识，在两年内让自己的管理水平上一个新台阶。四、挂职锻炼，实践提升个人素质。1、目标：到本市较著名的幼儿园，进行挂职锻炼，从细节上学习先进管理经验。2、实施：通过园长工作室的协调，利用3——5个月的时间，到我市保教质量较高的幼儿园，进行挂职学习，拔高自己。由于水平有限，以上个人规划昭显粗浅，请姐妹们给予指正和帮助。签名：年月 日