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光辉历程使命传承研学活动方案-上海市晋元高级中学DOC

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资料大小:12KB(压缩后)
文档格式:DOC(6页)
资料语言:中文版/英文版/日文版
解压密码:m448
更新时间:2024/11/12(发布于山东)

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文本描述
“光辉历程,使命传承”研学考察活动方案
上海市晋元高级中学
(修正稿)
为全面贯彻党的教育方针,坚持把立德树人作为教育的根本任务,加强社会主义核心价值体系教育,完善中华优秀传统文化教育,增强高中学生社会责任感、提升其创新精神和实践能力。依据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》、按照教育部《关于进一步做好中小学生研学旅行工作的通知》要求以及区教育局《行走锦绣河湾,读懂一带一路——普陀区2018年中小学生“锦绣河湾”主题教育活动方案》相关文件,我校拟依托“光辉历程,使命传承”研学考察系列活动,传承晋元传统、继承铁军精神,增强学生的国家自信和文化自信;在祖国山川的行走中,感悟改革开放、浸染中华文明、践行生命自觉、承担社会责任、弘扬核心价值。我校将于今年暑期7月上中旬分别举行“追寻将军足迹”广东行和“继承铁军精神”江苏行这两路研学考察活动。现制定方案如下:
组建领导小组 全面指导实施
“光辉历程,使命传承”研学考察系列活动领导小组:
组长: 晋元高级中学校长 季洪旭
副组长:晋元中学党总支书记 王华
晋元高级中学副校长 刘璇
高一年级家长委员会主任 侯晓鸣
组员: 教育教学指导与服务中心主任 李莹
教育教学指导与服务中心副主任 袁薇
行政服务中心副主任 姜炜
高一年级部主任 卞晓玥
高一年级家长委员会委员 于锡晶
高一年级家长委员会委员 郑凯
“追寻将军足迹”广东研学考察活动团队:
总指挥:刘璇
领队: 姜炜 袁薇
教师: 包括校医、班主任在内的9人
随行家长:于锡晶 陈丽丽
学生:晋元高一年级学生139人
“继承铁军精神”江苏研学考察活动团队:
总指挥:季洪旭
领队: 姜炜 李莹
教师: 包括校医、班主任在内的13人
随行家长:李海雁 侯晓鸣
学生:晋元高一年级学生226人
丰富教育内涵 弘扬爱国传统
本次研学考察系列活动以弘扬爱国精神和传统、创建生态文明、纪念改革开放40周年为主要内容。
广东行程中包括:走访谢晋元将军母校、我校的同名学校梅州市蕉岭晋元中学,与该校学生开展交流纪念活动;参观将军故居、纪念馆、纪念园;循将军少年时的求学之路开展徒步拉练;赴广州参观将军青年时代就学的黄埔军校旧址;与之前在上海已举行的祭扫将军墓、参观四行仓库抗战纪念馆及寻访孤军营旧址等活动共同构成“追寻将军足迹”完整序列。充分利用当地丰富的爱国主义教育资源开展教育活动:参观蕉岭籍抗日爱国诗人、教育家丘逢甲故居;参观梅州雁洋镇叶剑英元帅故居、纪念馆;前往东莞市虎门镇参观鸦片战争博物馆、虎门硝烟旧址、虎门炮台旧址等。
江苏行程中将包括:参观史可法纪念馆、游览瘦西湖、参观新四军纪念馆;阜宁中学农村社会实践与人文考察:爱国主义主题升旗仪式、联合主题班会、野外拉练等活动;参观周恩来纪念馆、古淮河文化生态水利景区;参观泗洪雪枫陵园、新四军四师抗战旧址、游览洪泽湖湿地公园;参观农村改革发源地小岗村。充分利用当地丰富的爱国主义教育资源开展教育活动:依循新四军四师的战斗足迹,听历史、观陵园、做交流,传承前辈意志,弘扬铁军精神;同时通过小岗村的参观学习亲身感受改革开放的必要与重大。
充分结合蕉岭县世界长寿之乡、生态农业示范县以及当地特色的客家文化,充分结合江苏河道纵横、湿地众多的地貌特征,开展人文地理与生态农业的课题研究与考察体验;在对珠江、涵江、汴河、古淮河、黄河故道、洪泽湖的考察中感受祖国的锦绣河湾,在相关课题的研究性学习中感受创建生态文明的伟大意义。
优化组织形式 践行选择课程
1、以学习共同体的方式组织研学活动
学生自行组成学习共同体(10人以上、可以跨班组合),确定研究课题;每个共同体的组长负责小组的各项活动,分配研