首页 > 资料专栏 > 质量 > 质量工程 > QC手法 > 鱼骨柏拉图分析法(37页)PPT

鱼骨柏拉图分析法(37页)PPT

szw989
V 实名认证
内容提供者
热门搜索
柏拉图
资料大小:1884KB(压缩后)
文档格式:PPT(37页)
资料语言:中文版/英文版/日文版
解压密码:m448
更新时间:2024/11/8(发布于天津)

类型:金牌资料
积分:--
推荐:升级会员

   点此下载 ==>> 点击下载文档


文本描述
1
现场改善常工具 QC 七大手法2 重要的少数
因果关系
一、七大手法简介:3 1、用事实与数据说话。 2、全面预防。 3、全因素、全过程的控制。 4、依据PDCA循环突破现状予以改善。 5、层层分解、重点管理。
二、七大手法所体现的精神:4 因果图 (也叫做 Ishikawa 或者 鱼刺图)
鱼骨图是由日本管理大师石川馨先生所发展出来的,故又名石川图。鱼骨图是一种发现问题“根本原因”的方法,它也可以称之为“因果图”。 鱼骨图是一个非定量的工具,它可以帮助我们找出引起问题 (最终问题陈述所描述的问题) 潜在的根本原因 它使我们问自己:问题为什么会发生… 它可以由项目小组或者和那些实际上关心项目流程的人员一起完成.
三、鱼骨图分析法:5 鱼骨图的作用 ◇ 使项目小组能集中于问题的实质内容,而不是问题的历史或组员的不同的个人观点。 ◇ 使组员了解项目小组在围绕某个问题时产生的集体智慧和意见,有助于找到有效的解决方案。 ◇ 使项目小组聚焦于问题的原因,而不是问题的症状。
鱼骨图作用6 鱼骨图定义
问题的特性总是受到一些因素的影响,我们通过头脑风暴找出这些因素,并将它们与特性值一起,按相互关联性整理而成的层次分明、条理清楚,并标出重要因 素的图形就叫特性要因图。因其形状如鱼骨,所以又叫鱼骨图(以下称鱼骨图),它是一种透过现象看本质的分析方法。 头脑风暴法(Brain Storming——BS): 意义:一种通过集思广益、发挥团体智慧,从各种不同角度找出问题所有原因或构成要素的会议方法。 BS有四大原则:全员发言自由奔放、严禁批评、多多益善、搭便车。7 鱼骨图分类
鱼骨图的三种类型 A、整理问题型鱼骨图(各要素与特性值间不存在原因关系,而是结构构成关系) B、原因型鱼骨图(鱼头在右,特性值通常以“为什么……”来写) C、对策型鱼骨图(鱼头在左,特性值通常以“如何提高/改善……”来写)8 鱼骨图制作
制作鱼骨图分两个步骤: 1、分析问题原因/结构。 A、针对问题点,选择层别方法(如人机料法环等)。 B、按头脑风暴分别对各层别类别找出所有可能原因(因素) C、将找出的各要素进行归类、整理,明确其从属关系。 D、分析选取重要因素。 E、检查各要素的描述方法,确保语法简明、意思明确。9 鱼骨图制作
2、鱼骨图绘图过程 A、填写鱼头(按为什么不好的方式描述),画出主骨 B、画出大骨,填写大要因 C、画出中骨、小骨,填写中小要因 D、用特殊符号标识重要因素(真因) 要点:绘图时,应保证大骨与主骨成60度夹角,中骨与主骨平行
10 脑力激荡法分析大、中、小要因
为何污点多
材 料
机 器
人 员
其 他
环 境
方 法
大要因
中要因
小要因
重要因素(真因)
11
鱼骨图使用步骤
(1)查找要解决的问题; (2)把问题写在鱼骨的头上; (3)召集同事共同讨论问题出现的可能原因,尽可能多地找出问题; (4)把相同的问题分组,在鱼骨上标出; (5)根据不同问题征求大家的意见,总结出正确的原因; (6)拿出任何一个问题,研究为什么会产生这样的问题? (7)针对问题的答案再问为什么?这样至少深入五个层次(连续问五个问题); (8)当深入到第五个层次后,认为无法继续进行时,列出这些问题的原因,而后列出至少20个解决方法。