第一章 社会心理学溯源、对象与方法
本章重点
●社会心理学是怎样发展起来的
●社会心理学的研究对象是什么
●用什么方法去研究社会心理学现象
在当代心理科学中，有两门主干学科最为人们所重视，其取得的成果既丰富多彩，有令人深思而颇具意义，他们就是认知心理学和社会心理学。前者是采用信息加工的观点来研究人类高级心理（主要是认知）活动的过程与结构系统的学科，后者则是从社会相互作用的角度来研究人（个体与群体）的种种社会性心理活动的学科。
社会心理学的研究可以使人们更多、更深入地了解个体或群体的社会性心理活动怎样由社会条件所引起和展开，并导致各种社会行为或社会问题的发生，从而有助于群体和社会来对许多社会实践的预测、调控或疏导，有助于个人对自身某些心理活动（包括不平衡或失调现象）的综合调节，以争取社会的相对和谐与进步。因此这门学科越来越为社会所关注，并引起人们的普遍兴趣。
第一节 社会心理学的产生与发展
社会心理学的产生与发展，大体经历三个时期：
一．思辨期（社会心理思想早期积累阶段）
人类社会一开始便伴随有许多社会心理现象。
在我国古代，有许多思想家提出过不少社会心理思想。如孔子关于判断人的善恶的社会知觉思想。孔子认为人以群分，善、恶群体同一现象会有不同评价。
在西方，被公认为首先提出社会心理学问题及主张的是古希腊的伯拉图。此后，还有许多哲学家也都提出了各自的主张，如亚里斯多德（Aristoteies，公元前384—公元前322）提出“人是社会性动物”和人有社会需求等主张。虽然，许多主张与论述有的颇为深刻，但毕竟使零散的和思辨性的。
二、经验描绘期（社会心理学孕育或成型阶段）
社会心理学成为一门独立的学科，发生在19世纪中叶到20世纪初的欧洲。其历史背景是：第一，从17世纪（1640—1688） 的英国建立君主立宪政权，经过18世纪（1789）法国大革命，到19世纪（1848）德国资产阶级革命，为资本主义上升时期。第二，随着革命与生产力的解放，推动着技术革新与科学进步，如自然科学出现了三大发现：动植物细胞的发现，从而也推动着思维科学（心理学）和社会科学（社会学）的发展。第三，资本主义的发展也带来许多新的社会问题，如城市人口的剧增所引起的道德，犯罪与竞争等问题，工商业与贸易的发达所引起工人管理，了解消费者需求等问题，阶级矛盾与民族矛盾的起伏要求统治者了解舆论，群情和找到协调劳资关系和对付骚动的办法等。
最为突出的是心理学和社会学两门学科中出现了民族心理学和群众心理学两种新的动向与趋势。
19世纪中期，心理学是作为个体心理学发展起来的。洛克等人在其中占统治地位。实验心理学创始人冯特在1863年首先阐述与发展了上述思想。他认为，心理学应由生理心理学和民族心理学两部分组成。前者是实验学科，后者是经验学科。但他提出了在个体意识之外还存在着某些左右个体意识的群体心理的东西，应采用不同于试验的其他方法来加以研究，这对于社会心理学的产生颇有影响。
社会学的创始人孔德（Auguste Comte，1798—1857）在1838年首先使用“社会学”（Sociology）一词，他认为，要达到改造社会与组织社会的目的，就必须去认识社会规律，就需要通过实证（科学观察与经验）的方法去建立社会学。社会静力学研究社会事实，社会存在的规律和社会秩序；社会动力学则研究社会演化、促进社会的进步。
这个时期最有意义的事件，是1908年在英国伦敦和美国纽约同时出版两本书：一是英国心理学家麦独孤（William McDougai,1871—1936）的《社会心理学导论》；另一是美国社会学家罗斯（E. A. Ross,1866—1951）的《社会心理学》。
罗斯是集社会学家研究群众心理之大成者。他主张社会心理学研究有人类结合而产生的心里面和心理流，前者是指人与人之间一致的静态心理，后者是人与人之间一致的动态心理。
三、实验期（社会心理学成熟与独立发展阶段）
这里应提到几位先驱者。
特里普利特，他第一次表明社会现象可以通过实验方法进行研究，所以颇有意义且具影响。
德国人默德于19