篮 球 操 教 案 课 题 第一课：篮球操——预备节、左右手拨球、伸展运动 授课 班级 授课 时间 课 时 授课 教师 教学 目标 知识目标 1.使学生能够熟练掌握篮球操的技术动作和要领； 2.使学生能体会到在篮球操当中的乐趣和韵律感。 技能目标  1.提高学生的节奏感和各项身体素质，如灵敏程度、协调性、耐力等； 2.通过老师的指导能使学生掌握动作要领。 情感目标 1.培养学生的凝聚力精神和自主合作、探究能力； 2.帮助学生建立积极乐观的态度、增强自信心并使学生对篮球产生浓厚的兴趣和爱好。 教学 重点 与 难点 重 点 使学生掌握标准的技术动作并可以跟节拍 难 点 所学技术动作的到位程度和美观程度 教学 方法 讲解法、示范法、分组练习法 教具 篮球、音响 教学 过程 教学内容与步骤 组 织 教 法 时间分配 准备 部分 体委整队集合，报告人数。 宣布本课内容任务。 准备活动： 1.徒手操4*8拍 头部运动、肩部运动、扩胸运动、体转运动、腹背运动、弓步压腿、侧步压腿、膝关节活动、脚手腕活动 徒手操 组织： ++++++++++++ ++++++++++++ △ 教法： 1.教师前面领操，喊口令； 2.学生按教师示范动作练习。 要求： 动作到位。 分 钟 基本 部分 ●篮球操—预备节、左右手拨球、伸展运动（4*8拍） 动作要领： 预备节： 双手持球于胸前，两脚随节奏做起踵动作，动作做四个八拍。 左右手拨球： 右手持球用手腕的力量将球拨给左手，左手接球后用手腕的力量将球拨给右手，动作做四个八拍。 伸展运动： 第一、三个八拍：双手持球经体前向上举， 双手持球经体前向下； 第二、四个八拍：左脚前点地，双手持球体前向上举，左脚还原立正姿势，双手持球经前向下；右脚前点地，双手持球体前向上举，右脚还原立正姿势，双手持球经前向下。 ●教师讲解 组织： ++++++++++++ ++++++++++++ △ 教法：教师讲授，学生聆听。 要求：注意听讲。 ●教师示范 组织： ++++++++++++ △ ++++++++++++ 教法： 1.示范技术动作。 2.讲解该动作用途及动作方法。 要求： 1.教师示范技术动作要标准 2.学生认真观察教师示范动作 ◆学生练习 组织： ++++++++++++ △ ++++++++++++ 教法： 1.学生练习。 2.教师根据学生练习情况，纠正错误动作。 要求： 学生认真练习，教师严格对学生错误动作进行纠正，重视基本姿势练习。 3 分 钟 结束 部分 一、整队集合 二、放松操 三、小结讲评 四、下课 ◆结束部分 组织： ++++++++++++ ++++++++++++ △ 教法： 1.教师前面领操，喊口令； 2.学生按教师示范动作练习。 要求： 放松充分，认真听讲评。  分 钟 篮 球 操 教 案 课 题 第二课：篮球操——体转运动、上肢运动、体侧运动 授课 班级 授课 时间 课 时 授课 教师 教学 目标 知识目标 1.使学生能够熟练掌握篮球操的技术动作和要领； 2.使学生能体会到在篮球操当中的乐趣和韵律感。 能力目标 1.提高学生的节奏感和各项身体素质，如灵敏程度、协调性、耐力等； 2.通过老师的指导能使学生掌握动作要领。 情感目标 1.培养学生的凝聚力精神和自主合作、探究能力； 2.帮助学生建立积极乐观的态度、增强自信心并使学生对篮球产生浓厚的兴趣和爱好。 教学 重点 与 教学 难点 重 点 使学生掌握标准的技术动作并可以跟节拍 难 点 所学技术动作的到位程度和美观程度 教学 方法 讲解法、示范法、分组练习法 教具 篮球、音箱 教学 过程 教学内容与步骤 组 织 教 法 时间分配 准备 部分 体委整队集合，报告人数。 宣布本课内容任务。 准备活动： 1.徒手操4*8拍 头部运动、肩部运动、扩胸运动、体转运动、腹背运动、弓步压腿、侧步压腿、膝关节活动、脚手腕活动 徒手操 组织： ++++++++++++ ++++++++++++ △ 教法： 1.教师前面领操，喊口令； 2.学生按教师示范动作练习。 要求： 动作到位。 分 钟 基本 部分 ●复习预备节、左右手拨