活动班级 托班 活动名称 《美味的水果》 活动目标 1.愿意吃各种水果，知道水果有不同的味道。 2.初步了解常见水果的营养价值。尝试自己剥香蕉和桔子. 3.体验品尝水果的快乐。 活动准备 1.活动前请幼儿从家中带来水果：苹果、香蕉、桔子、梨子。 2.苹果、香蕉、桔子、梨子的图片若干及标记图。 3.教师事先准备画有苹果、香蕉、桔子、梨子五官的水果娃娃图。 4.活动前做好水果拼盘。 指导要点 活动一： 1.游戏"水果找家"导入，激发兴趣。 （1）教师：请幼儿从装有水果的托盘里拿出自己准备的水果：你们手里都有什么水果宝贝呢？（幼儿自由回答） 教师:谁知道这些水果宝宝是什么味道呢？逐一 出示水果：苹果是什么味道？梨子是什么味道？香蕉、桔子呢？ （2）教师：出示水果标记图，请幼儿将水果归类：香甜的苹果要找家了，请小朋友送它回家！酸甜的桔子要回家了，请小朋友送它回家！软软的香蕉要回家了，请小朋友送它回家！甜甜的梨子要回家了，请小朋友送它回家！ 2.初步了解几种常见水果的营养价值。 （1）教师：拿出画有五官的水果娃娃，模拟水 果的口吻询问：小朋友们愿意和我做朋友吗？你们为什么喜欢我？ 教师：说出香蕉的作用：小朋友们喜欢我，我就能帮助你们排大便。 （2）教师说出桔子、苹果的作用：小朋友们喜欢我，我就能帮助你们预防感冒。 （3）说出梨子的作用：小朋友们喜欢我，我就能让你们不咳嗽。 （4）教师：下面水果娃娃要考考小朋友，你们谁 能说出它的好处，水果娃娃就和小朋友握握手。（如有幼儿说：吃了香蕉能帮助排便，"香蕉娃娃"就和它握握手，幼儿说：吃苹果能预防感冒，"苹果娃娃"就和他握握手等等。） 活动二：品尝美味的水果。 1.教师：宝宝，你们会自己剥水果吗？（教师让幼儿尝试剥，然后老师示范）你们刚才很能干，不但说出了水果的好处.而且还会自己剥香蕉、桔子呢！水果们要好好慰问你们，请你们一边尝尝它们的味道，一边想想它们的好处。不过，在品尝之前，我们一定要先干嘛呢？（把小手洗干净，别让细菌进入小肚子里去） 2.教师将事先制作好的水果拼盘盛在幼儿的小碗里，请幼儿品尝。 教师：每种水果都有营养，我们一定要和所有水果宝宝做朋友，要是只喜欢一种水果，其他水果就会不高兴了。 3.鼓励幼儿不挑食。 参考资料 活动延伸 游戏"水果宝宝蹲蹲蹲" （1）教师：请小朋友们到篓子里选一样最喜爱的 水果宝宝贴在身上，一起玩"水果宝宝蹲蹲蹲"的游戏，并说出它的好处. （2）教师请小朋友带着水果宝宝一起到教室外面去游戏吧！