文本描述
美术活动
春夏秋冬
执教老师:韦燕兰
幼儿年龄:5岁
活动目标:
1、通过欣赏画及尝试运用不同颜料绘画,感知不同工具作画的优点、颜色的不同。
2、体验用颜料进行绘画的乐趣。
活动准备:
春夏秋冬图片、水粉纸、颜料、颜料铲、笔、湿毛巾、刷子、纸巾
活动过程:
一、欣赏作品
教师与幼儿一起欣赏名画,说说自己最喜欢的那些地方。
二、分辨四季的不同特征。
1、教师一一出示四个季节的图片,让幼儿感受四个季节的变化。
2、出示绘画作品。
三、教师示范,幼儿认真学习绘画要点。
1、介绍选用的纸张——水彩纸。
2、选用草绿、翠绿、红色、普蓝在纸张上的划分四等分。
3、每个季节颜料的搭配。
4、解说铲子的操作要点。
5、刷子的运用方法。
6、教师绘画作品,幼儿认真学习。
四、幼儿操作,老师巡回指导
1、幼儿尝试作画。
2、老师巡回指导,给个别需要帮助的幼儿进行引导。
五、师幼共同欣赏作品。