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大班美术《盆栽郁金香》微教案PDF

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郁金香
资料大小:79KB(压缩后)
文档格式:PDF
资料语言:中文版/英文版/日文版
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更新时间:2024/5/9(发布于湖北)

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文本描述
大班美术手工活动《盆栽郁金香》教案 曾淑颜 设计意图: 大班的幼儿在动手能力方面已经有了显著的提高,在美术活动 中,很多方面基本上都可以独立去进行操作、完成。并且,结合本班 的实际情况,幼儿热爱大自然,喜爱花朵,为此我特意设计了这一美 术手工活动,既符合5-6岁的大班幼儿年龄特点,也符合幼儿的兴趣 点。本次活动旨在让幼儿学会用多张手工纸折叠、制作出手工作品, 从中培养幼儿的艺术表达和创造力。并在活动中,让幼儿欣赏花儿的 美,学会对长辈表达自己的情感。 活动目标: 1、通过折纸(郁金香)让幼儿了解有郁金香的基本特征。 2、学会看图谱折郁金香,掌握基本技能。 活动准备: 1、三张不同颜色的手工纸 2、剪刀一把、双面胶一个、竹签一支、线描笔一支 3、轻松的音乐(幼儿制作的时候播放) 活动过程: 一、引出活动内容,了解郁金香基本特征 1、师:小朋友们,知道五月份的第二个星期是什么节日吗? 1 2、师:“母亲节”是谁的节日呀? 3、师:母亲节来了,你们想在这一天送花给妈妈吗? 4、师:今天我们就一起来做一朵花,花的名字叫“郁金香” 5、师:你们见过“郁金香”吗?在哪见过? 6、师:郁金香是荷兰的国花,有很多的颜色,我们常见的有红色和 黄色...... 7、师(出示手工“盆栽郁金香”的作品)小朋友,这个盆栽郁金香 漂亮吗?想不想亲手制作一个送给我们的妈妈呀?那么让我们来看 看,这个手工“盆栽郁金香”是怎样子做的吧。 二、观看微课视频,学习制作盆栽郁金香 1、观看完毕后,教师提问。 师:有谁知道制作这份手工需要多少个步骤呀?首先制作什么,然后 到什么,最后又是什么呢?其中,里面最困难的是哪一个步骤呢? 2、师:谁来说说看你有什么困难?(请几名幼儿说出有困难的地方, 大家起解决) 3、师:(介绍材料及交代手工制作的材料以及要求)好了,让我们 一起动手来制作吧! 三、幼儿制作,教师在旁巡视指导 四、展示幼儿作品,让幼儿分享交流 师:小朋友们,有谁来跟我们分享一下你的作品呀?你送给妈妈作品 的时候,会对妈妈说些什么呀? 五、教师小结 2 师:今天小朋友们都很棒哟!我们把制作好的手工作品拿回家,送给 我们最爱的妈妈吧!如果小朋友还想送给其他的长辈的话,你们回到 家也可以再亲手制作出来哦! 3