文本描述
单位岗位责任清单
校长岗位职责
1．坚持正确的办学方向，贯彻国家教育方针，完成教育教学任务，依法保护师生的合法权益，加强德育工作。
2．坚持民主集中制原则，接受党组织和教职工代表大会的监督，发挥领导班子的整体功能，为共同建设好学校而奋斗。
3．加强教师队伍建设和管理，提倡继续教育，引进人才，提高层次。
4．保证教育教学质量的稳步提高。
5．校园校舍、教学设备设施等不断得到改善。
6．通过合法途径，增加学校收入，为断改善办学条件，提高教师福利待遇。
7．任职期间，应采取有力措施防止发生重大安全事故，保证师生的人身安全。
8．校长应率先垂范，严于律已，清正廉洁。团结、依靠全体教职工，不断提高教职员工的政治思想、职业道德、文化业务水平和教育教学能力，调动教职工教书育人的积极性和创造性。
9．发挥学校教育的主导作用，指导学校家长委员会，协同校外教育机构，促进学校教育、家庭教育、社会教育的有机结合，形成良好的育人环境。
10．全面主持学校行政工作，制定工作计划，定期召开校务会、行政小组会议，检查、指导、总结各部门的工作。每年末向职工代表大会报告工作。听取教代会的建议和要求，接受、处理教代会提案。
常务副校长工作职责
1．在校长的统一指导下，主持全校的日常工作。
2．负责全面督促、检查、贯彻落实学校的总体目标、规划各项规章制度，各项长、短期工作计划。对教育、教学、后勤保障工作负有全面指导责任。
3．要认真落实党的教育方针，自觉接受国家机关的领导和监督，执行主管部门的各项决定。
4．注重教育教学实践，加强教育规律的研究，更新观念，注重改革，协助校长推进学校的科学化管理。
5．协助校长开好校务会议，讨论、制定好工作计划，作好工作总结，处理好日常行政事务工作。
6．负责全校教职工的思想政治工作，教师队伍的培养、提高。
7．协助校长抓好学校管理工作，不断改善我校办学条件，提高办学效率。
8．完成其它具体分管的工作任务。
教学副校长工作职责
1．组织全体教师认真学习教育理论，正确贯彻执行党和国家的教育方针、政策和法规。端正教育思想，坚持社会主义办学方向，全面提高教学质量，对学校教学质量负主要责任。
2．坚持以教学为中心的原则，对教学工作切实抓紧、抓好，抓出成效。认真执行国家教学计划、课程标准、开齐各门课程。坚持全面发展、因材施教、知识能力并重的原则，努力创新，做到“轻负担、高质量”。
3．根据学校工作计划，制定学校教学计划，指导和审定教务处、教研组工作计划并督促检查计划的执行落实。
4．遵循教学规律，组织教学，落实和进一步完善学校各项教学管理的规章制度，搞好教学常规管理，实现教学管理的科学化。
5．领导教导处工作，审查批准教导处的月计划、周安排、并检查落实，听取总结汇报，提出改进意见和措施。
6．负责教师队伍建设和教师任课安排。积极组织教师进行业务学习，督促教师制定并落实继续教育计划，不断提高教师的业务水平和教学能力。
7．领导和加强学校教学科研、教改活动，制定并落实学校科研课题和教改方案。加强教研组建设，经常深入教研组和课堂，每学期听课不少于50节，参加教研组活动3次以上。
8．负责对教师工作的考核和教师职称评定工作，抓好教师业务档案的科学管理。
9．负责抓好教学设施、设备仪器的管理使用。负责图书资料和现代化教学设备的使用、利用，保管管理等工作。
10．完成校长交代的其他工作。
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教导主任职责
教导主任是教导处负责人，在校长的直接领导下，负责学校教育，教学和教务等方面的组织管理工作.其主要责任是：
1．协助校长贯彻执行党的教育方针政策，按教育规律办学，全面完成小学教育的任务；协助校长制定和组织实施学校的教育，教学工作计划，经常进行检查，定期进行总结。
2．组织、管理教学工作。
全面了解教师的思想状况，业务专长和教学水平，妥善安排教师的教学任务，努力提高他们的政治思想和业务素质。协助校长选配教研组长，审查教研组的工作计划和教师的教学计划，并对执行情况及时总结指导。定期召开教研组长会，落实并深化教学研究工作。
经常检查教师的备课，作业批改和课堂教学情况.有准备地采取培训方式组织观摩教学。通过听课，参加教研活动，检查学生作业，试卷分析和召开学生座谈会等，了解和掌握教学情况，针对教学中存在的问题，及时提出改进教学的意见。帮助教师总结教学经验撰写论文，经校长审定后及时交流推广。
掌握好每周学生学习的总量，做好课外负担的调查工作，防止负担过重，注意学生的劳逸结合。
3．管理学生的体育卫生工作。
抓好体育课，课间操和眼保健操，开展好群众性的体育活动，经常组织一些小型的单项竞赛，培养好体育骨干，全面开展体育达标活动。
抓好学生的卫生常识教育，完善卫生管理制度，培养学生良好的卫生习惯，建立学生卫生档案，采
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