文本描述
化解人际冲突 曹虹
石河子第十六中学 七年级 上 心理健康 化解人际冲突 情景剧:可乐风波 1、这两位同学为什么会争吵起来? 2、任由事情发生会导致怎样的后果? 3、你有什么好方法预防这类事情发生? 想好就说 化解冲突第一步:等待怒气消解 研究表明,愤怒所持续的时间不超过12秒钟。
如何度过这关键的12秒?
深呼吸,或者在心中默数10个数。 爱发脾气小男孩 活动一:我说你画 游戏规则:
一位传达者,背对全体同学,用言语描述图形
下达画图指令,不得与同学有交流。
其余同学,根据指令画图,不得提问、与周围人商量
看大家最后画出图形是否与原图一致。
再请一位同学担任“传达者”,对“倾听者”们传达画图指令;同学们来作画。
这次允许“倾听者”向“传达者”提问。
升级版:我说你画 分享讨论
问题1:
第二次画与第一次画相比,哪次更容易?为什么?
问题2:
你有什么感受?——传达者
你为什么会画错? ——倾听者 人际沟通是双向互动过程,有问有答,有反馈,才能达到最佳的效果。 化解冲突第二步:双向沟通 游戏:我错了
规则:
1、请各组派一名代表站到讲台上,发令者喊数字,同学做动作:
喊1的时候向右转,喊2的时候向后转,喊3的时候往上跳,喊4的时候向左转,喊5的时候原地不动。
2、做错的同学举手说: “对不起,我错了。请给我一次机会。”第二次错的被淘汰出局。 做错了,说对不起,难不难?
错误是难免的
道歉是必须的
而道歉后的感觉是非常轻松的 化解冲突第三步::勇于承认错误 如果错不在自己,
要如何解决呢? 故事体悟:周总理故事 我们看到周总理身上什么美德?
宽容 看了这个故事,当你和同学之间有矛盾时,你会怎样做?
、 化解冲突第四步:宽容待人 化解人际冲突的策略 一、等待怒气消退
二、双向沟通
三、错在自己:勇于承认错误
四、错在对方:宽容待人 续写:可乐风波 请你听我说 2.请在纸上写下你与同学的矛盾,表达你真诚的悔意。请求他/她的原谅。将卡片赠送给同学。 1。请你给遇到冲突的同学写一句劝解的话。 练习
冲突并不可怕,方法总比问题多 ,只要我们带着自信和真诚去解决问题、与同学相处,我们身边永远都有歌声与微笑。