附件二：
各领域幼儿学习与发展评价指标
身体健康与动作发展领域：
小班中班大班○练习单脚站立的游戏5分钟以上。
○练习双脚连续向前跳4米且中间不停顿。
○练习沿着一定方向连续侧身翻3米以上。
○练习自抛自接球至少2下。
○练习用双手抓住横杠或门框等将自己悬空吊起10秒钟。
○练习单脚连续向前跳1米。
○练习跑、走交替20米
○练习连续行走30分钟。
○练习把线穿过绿豆大小的孔。
○练习照样子画出十字，线条较直，两线基本垂直。
○练习用筷子吃饭。
○练习用剪刀沿线剪出十厘米长的直线，边线基本吻合。
○使用笔涂涂画画。
○在提醒下，按时睡觉和起床。
○不偏食、不挑食。
○愿意饮用白开水。
○不用脏手揉眼睛，看电视不超过20分钟。
○在提醒下每天刷牙，吃东西后漱口。
○保持环境的整洁和卫生。
○饭前便后会洗手。
○在帮助下自己穿脱衣服或鞋袜，会自己扣钮扣。
○将使用过的工具、玩具和图书放回原处。
○不跟陌生人走，不吃陌生人给的东西。
○听大人的话，不做危险的事情。
○遵守基本的安全规则。○单脚站立10秒钟以上。
○助跑跨跳过一定宽度或高度的障碍物。如70厘米宽的平行线或30厘米高的松紧带。
○膝盖不着地、手脚交替地爬4米。
○连续拍球至少5下。
○用双手抓住横杠或门框等将自己悬空吊起悬垂15秒。
○单手用肩上投掷的方法将沙包向前方投掷4米。
○单脚连续向前跳5米。
○快跑20米。
○连续行走45分钟。
○把线穿过米粒大小的孔。
○画出封闭的三角形，线条较直。
○熟练使用筷子夹食物吃。
○沿轮廓线剪出直线构成的简单图形，如三角形、四边形，边线吻合。
○使用胶水、回形针、绳子等工具或材料连接物体。
○每天按时睡觉和起床，并能坚持午睡。
○吃东西时细嚼慢咽，不暴饮暴食。
○经常饮用白开水，少喝饮料。
○知道保护眼睛，看电视不超过30分钟。
○每天刷牙，并且方法正确。吃东西后漱口，少吃糖。
○保持环境的整洁和卫生。
○帮助下能用正确的方法洗脸、洗手、擦鼻涕。
○大便后能基本擦拭干净。
○自己穿脱衣服或鞋袜，会拉拉练。
○整理自己的物品。如玩具、书本、笔、绘画用具。
○在公共场合不远离成人的视线单独活动。
○不做危险的事。不到有危险的地方玩耍。
○躲避危险。如跑步时不扎堆，保持一定的距离。
○遵守基本的交通规则。○能单脚站立20秒以上。
○连续跳绳2下以上。
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