中文摘要Ｉ ＡＢＳＴＲＡＣＴＩｌｌ ０．引胃５ ０．１问题的提山１ ０丄１创造力危机１ ０丄２组织情景中的创造力３ ０丄３员工创造力的激发４ ０．２研究意义６ ０．２．１理论意义６ ０．２．２实践意义７ ０．３研究內巧８ ０．３．１组织创新鼓励对创造力作用机制９ ０．３．２自我认知的中介作用９ ０．４硏究方法技术路线９ ０．４．１研究方法９ ０．４．２技术路线１１ ０．５可能的创新之处１１ １．文献综述１３ １．１员：１；创造力１３ １．１．１概念溯源及界定１３ １．１．２个体创造力的影响因素１６ １．１．３员工创造力模型２８ １．１．４小结２８ １．２组织创新鼓励３３ １．２．１概念溯源３３ １．２．２概念界定％ １．２．３小结４５ １．３创造性角色认同４６ １．３．１角色认同４６ １．３．２创造性角色认同的内涵及影晌因素４９ １．３．３创造性角色认同与创造力５０ １．３．４小结５１ １．４创造力白我效能感５２ １．４．１概念界定５３ １．４．２创造力自我效能感的形成５４ １．４．３创造力自我效能感对个体嶺效的影响５７ １．４．４小结５７ １．５相关关系研究５８ １．５．１组织创新鼓励与创造性角色认同５８ １．５．２组织创新鼓励与创造力自我效能感５８ １Ｊ．３创造性角色认同与创造力巧 １．５．４创造力自我效能感与创造力巧 １．ｔ日小结６０ ２．理论模型构建６１ ２．１本研究的理论基础６１ ２．１．１社会认知理论６１ ２．１．２计戈ｉＨ于为理论６３ ２．１．３角色认同理论６５ ２．２基本构念的操作性定文６８ ２．２．１组织创新支持、上级创新支持和同事创新支持６８ ２．２．２创造性角色认同７０ ２．２．３创造力自我效能感７０ ２．２．４员工创造力７０ ２．３研究假设的提出７１ ２．３．１组织创新鼓励与创造性角色认同７１ 么３．２组织创新鼓励的不同维度对角色认同的影响７４ ２．３．３组织创新鼓励与自我效能感７５ ２．３．４沮织创新鼓励的不同维度对自我效能感的影响１６ ２．３．５角色认同、自我效能感与创造力７７ ２．３．６组织创新鼓励与创造力８０ ２．４假设汇总与实化模型８３ ３．硏究设计与小样本调查８７ ３．１问卷设计的原则和过程；．．．８７ ３．１．１问卷设计的原则８７ ３．１．２问卷设计的过程明 ３．２测貴项目的产生８９ ３．２．１员工创造力８９ ３．２．２组织创新鼓励犯 ３．２．３创造性角色认同；：：％ ３．２．４创造力自我效能感９６ ３．２．５控制变量９８ ３．３小样本调奋与豈表信效度检验９９ ３．３．１样本描述９９ ３．３．２量表品质分析方法１０１ 义３．３组织创新鼓励的信度分析与探索性因子分析１０２ ３．３．４创造性角色认同的信度分析与探索性因子分析１０４ ３．３．５创造力自我效能感的信度分析与探索性因子分析１０６ ３．３．６员工创造力的信度分析与探索性因子分析１０７ ４．正式调查与假设检验１１１ ４．１数据收集与样本描述１１１ ４．１．１数据收集１１１ ４．１．２样本描述１１２ ４．１．３正态分布检验１１３ ４．１．４同源方差检验１１５ ４．２潜变Ｍ测量１１５ ４．３研究步驟和相关参数巧定１１６ ４．３．１研究步驟１１６ ４．３．２主要参数界定１１７ ４．４止式调巧貴表的信效度检验１１７ ４．４．１内部一致性信度分析１１８ ４．４．２验证性因子分析１２０ ４．４．３内巧效度检验１２４ ４．４．４区分效度检验１２５ ４．５控制变Ｍ的影响分析１２６ ４．５．１性别对硏究变量的影响分析１２７ ４．５．２年龄对硏究变量的影Ｐ向分析１２７ ４．５．３教育程度对研究变量的影响分析１２９ ４．５．４部口性质对硏究变量的巧响分析１３０ ４．５．５职位对研究变呈的影响分化１３１ ４．５．６工作年限对研究变量的影响分析１３２ ４．５．７方差分析结果汇总１３３ ４．６相关分析１３４ ４．６．１组织创新鼓励与创造性角色认同１３４ ４．６．２组织创新鼓励与创造力自我效能感１３５ ４．６．３角色认同、自我效能感与创造力１３６ ４．６．４组织创新鼓励与创造力１３６ ４．７共线性检验１３７ ４．８白变结和中介变貴对冈变量的影响分析１３８ ４．８．１组织创新鼓励对角色认同的影响１３８ ４．８．２沮织创新鼓励对自我效能感的影响１４０ ４．８．３角色认同、自我效能感对创造力的影响１４３ ４．８．４角色认同对自我效能感的影响１４５ ４．９中介作川检验一ＳＥＭ分析１４６ ４．９．１中介作用的定义与检验程序１４６ ４．９．２组织创新鼓励和创造力之间的中介变量作用检验１４７ ４．９．３姐织创新鼓励分维度和创造力之间的中介变量作用检验１５１ ４．９．４角色认同和创造力之间的中介变量作用检验１５８ ４．９．５假设检验结果１５８ ５．结论与展望１６１ ５．１研究结论１６１ ５．２理论创新１６４ ５．３管理记示１６７ ５．４研究巧限与展望１的