各岗位职责：
1、校长
领导制定、实施公司总体战略，带领公司健康发展；
领导公司各部门建立健全良好的沟通渠道；
负责建设高效的组织团队领导所属部门的工作；
主持、推动关键管理流程和规章制度，及时进行组织和流程的优化调整、领导营造企业文化氛围、完善企业识别系统，塑造和强化公司价值观；
主持召开校长办公会，对重大事项进行决策、代表公司参加重大业务、外事或其他重要活动；
负责签署日常行政、业务文件、负责处理公司重大突发事件。
制定年度业务目标，组织带领团队完成年度任务；
各部门员工的考评与工作沟通；
考核标准：
2、教学部门总监
教学课程管理与教研管理
根据学校教育理念及业务需求组织和制定合理的教学课程规划，以提供有效的教学服务；
组织和领导学校的日常教研活动，并给予教师指导和意见；
根据学生所在学校的教学活动配合市场部进行市场宣传以及招生；
教学课程及产品的研发与升级；
负责建立完善的产品教学评估体系，
及时收集同行教学动态进行相应的教学调整，并将相关信息反馈校长；
教学团队管理
严格遵守学校的教学管理制度，保证制度的实施，并加以完成；
与人力资源部协作，加强教学团队的人力资源管理，规范教学团队的行为和要求；
严格执行教学反馈机制，每期其中和期末，定期组织学生或家长进行教学质量反馈表的填写，并将结果进行总结与做出调整方案；
组织召开工作例会，监控教学计划和进度的有效执行，衡量教学任务的完成情况；
与人力资源部协作，参与教学团队的招聘与录用决策、岗位与薪酬调整的审批，以确保教学团队的整体人力资源质量；
组织教学团队的绩效评估与定级，提出对各个老师的薪酬福利调整建议；
规范教学流程与服务流程；
员工的培训；
考核标准：
3、代课教师
根据公司教学理念及课程要求认真进行备课及说课及开展教学工作；
了解所教学生的成绩及欠缺部分，对教学成果进行总结并改进；
参与公司定期组织的教研活动，根据实际教学过程中的问题提出建设性意见和建议；
按照公司要求完成教学计划；
考核标准：
4、助教
配合主讲老师开展教学工作，班级日常管理工作；
实践课中做到站立式循环辅导，一视同仁，认真做好学生实践点评工作，确保实操效果；
严格监督学员的学习状态；
多听，多看，保证与主课老师的教学口语一致，辅导统一；
熟悉课程内容，丰富教学，定期主动试讲课程，提升个人授讲能力；
主动检查课后班级卫生、物品摆放等，并对其负责；
及时认真批改作业，当日学员作业应当日批改完，次日返还学员手中，学员评语批分，多给予鼓励，客观分析，不主观，不偏见；
助教老师须认真回答学员提出有关学习方面的问题，