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无线天利移动技术公司入职引导人管理制度DOC

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文档格式:DOC
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更新时间:2015/9/11(发布于江苏)

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文本描述
入职引导人管理制度
一.目的
1.促进公司各部门新员工尽早适应公司、融入公司,获得能力提升,适应公司发展的需要。

2.增强公司核心骨干作为引导人的荣誉感,提高引导人组织管理能力。

3.配合员工个人职业发展,开发、留住人才,促进员工与公司共同发展。

二.适用范围
适用用公司各部门
三.入职引导内容
1.1.新员工入职公共引导内容(由人力资源部负责)
公司的组织架构
公司的经营理念、指导方针等
部门的组织机构及人员情况
本部门的组织结构及本部门人员的具体分工及工作情况
公司的考勤制度,特别是请假审批流程等
公司各项福利制度的了解
公司其他管理制度
1.2.新员工入职专业引导内容(由入职引导人负责)
本岗位工作内容、工作职责及工作岗位相关联系人
本岗位工作注意事项及其岗位工作标准
本部门、本岗位常使用的体系文件、表格
本岗位需要注重的岗位礼仪及行为规范
本岗位存在的潜在易发生的问题
本岗位突发事件、常见问题的应对及处理方法
本岗位案例典范相关的学习(如:质量、研发、技术、生产、客服)
本岗位重要管理制度及相关知识的学习
1.3.新员工入职生活引导内容(主要由行政部负责)
对每位新员工的到来表示欢迎
新员工的着装要求、物品领取及其他要求的说明
对饮食解决的安排与介绍
OA系统的使用、考勤机使用的介绍
公司内部网络的使用介绍
其它信息
四.引导人职责
以身作则对新员工进行公司企业文化的引导,使新员工尽快融入公司;
引导人应熟悉招聘岗位的岗位职责说明书,了解应聘岗位应具备的技能、经验等方面要求;
对新员工进行工作方法、技能的指导,提高其工作能力,解答遇到的问题;
了解新员工的思想动态,正确传达意见,恰当地进行沟通交流,建设良好的工作氛围;
掌握新员工工作及学习绩效,听取其工作汇报;
对新员工工作质量、工作进度、工作业绩部分负责;
对新员工综合素质是否适合岗位要求的评估部分负责;
有权做出新员工在辅导期不胜任岗位的建议。

五.引导人任职资格
同时具备以下条件的员工,有资格担任入职引导人:
认同公司企业文化理念,自觉体现在日常工作和言行中。

精通岗位业务、工作技能,部门的负责人或骨干人员。

为人正直公正、热情,责任心强,有较强的计划、组织、管理、沟通能力。

有能力对新员工进行工作的指导、帮助、督促、检查,制度合理的培养计划、安排相应的工作任务。

六.引导人制度的组织管理
入职引导人管理制度是公司培训体系的重要组成部门,人力资源部负责入职引导人的统一管理。

人力资源部和部门共同负责引导人资格审核,在新员工辅导期间组织对引导人工作表现的考核评定。

人力资源部负责制定和不断完善入职引导人制度,对引导人工作进行抽查,推动入职引导人制度的深化。

部门经理、主管领导把推行引导人制度当作激励骨干员工、提高管理水平的重要措施,在引导人任职期间合理分配其工作,并进行指导、检查和日常管理。

七.引导人考核办法
在辅导期满后,由引导人的直接上级和人力资源部对引导人工作绩效进行考核,各占考核总分的50%,引导人考核得分为双方考核成绩之和。

考核得分低于60分时,不得获得员工卓越积分;连续三次考核得分低于60分的,不得担任入职引导人。

担任引导人的员工具有晋升的优先权。

八、引导人奖金发放及扣除
根据对新员工的转正考核结果,向引导人发放奖金:如新员工考核结果在90分以上,向引导人发放全额500元奖金;如新员工考核结果在75分以上,向引导人发放80%奖金;如新员工考核结果在60分以上,向引导人发放60%的奖金;低于60分不发放奖金。

引导人奖金一般在新员工三个月辅导期结束进行考核后的下一个月,随工资发放。

本文件从下发之日生效,本文件解释权在公司人力资源部。

北京无线天利移动技术股份有限公司

新员工和导师职责表

序号
时间
新员工
引导人新员工进部门报到
向引导人介绍自己的情况:专业特长、工作经验等。

介绍部门的组织结构、工作现状及周边同事,安排办公环境,介绍相关注意事项新员工进部门一周内
熟悉环境,尽快进入角色;
与引导人开放交流,配合引导人制定自己的辅导期培训计划。

根据部门需要和新员工实际情况,制定《新员工培训计划表》,提交直接上级和行政人事部。辅导期间
在引导人指导下,学习相关业务知识和产品知识。

安排好新员工学习和工作,指定学习书目与文档、需参加的部门培训等。

辅导期间,如发觉自己的培养计划有不适,可向引导人提出讨论以决定是否需要修改。

过程中注意考察新员工的培养效果,及时考虑是否需要调整培养计划。

每月25日前需提交《新员工月度总结表》,及时提交给主管和引导人。

认真阅读新员工月度总结,做一次正式沟通,指出其工作的优点和不足,帮助其进步。考核(三个月辅导期结束后)
对辅导期培训/学习/工作情况进行认真回顾和总结,及时提交总结,准备新员工辅导期培训报告,参加考试。

提供必要帮助,填写相关表格。考核后,做好沟通工作。