（按评估指标分）

广州医学院评估办公室
2006年2月
说明与要求

1、《任务分解表》所列的材料目录是根据教育部《普通高等学校本科教学工作水平评估指标及内涵》的要求，参考兄弟院校的经验，并根据我校自身的特点而拟定的。

2、《任务分解表》只是一个指导性意见，各单位可根据对指标体系的理解、自身工作特点、实际情况，对本表进行补充修订，创造性地开展工作，并尽可能使收集的材料能充分反映我校的办学实力、教学与管理水平。

3、每项分解任务后面列有责任部门和牵头部门，意指本项任务由有关责任部门共同完成，并提交给牵头部门汇总。牵头部门要主动承担组织协调工作，相关部门、单位不得推诿，按要求进行材料整理，并及时提交给牵头部门汇总。

4、《任务分解表》分配的依据，主要基于以下两点考虑：
（1）对应性（即属于本单位的本职工作或本部门有对口的职能科室）；
（2）相关性（虽然没有对口科室，但材料与本单位有相关性，通过努力可以完成）；
5、所有收集、整理出的材料，都必须有“据”可查，要注意收集原始“依据”材料。

6、《任务分解表》所列的材料目录，有的较详细、较具体，执行起来较容易；有的则较抽象、较宽泛，不易掌握执行。对于较抽象、较宽泛的材料目录，各部门、单位必须发挥主观能动性，尽量具体化。分解表中所列材料的内涵以教育部评估方案指标内涵说明为标准。

7、《任务分解表》中所列的材料，有的要求有文件、规章制度、管理办法等，有的要求有原件（如试卷、听课记录等）。不管什么材料，各单位务必本着“以评促建，以评促改，以评促管，评建结合，重在建设”的原则，在坚持实事求是的前提下，加强“整、改、建”的工作力度。

广州医学院本科教学工作水平评估部门任务分解表
一级
指标
二级
指标
观测点
编号
任 务
要求
责任部门
牵头部门

1.办学指导思想
1.1学校定位
1.1.1学校的定位与规划
1.1.1.1
校领导、各二级学院有关学校办学定位与规划的会议记录、纪要；2004年来学院领导办公会有关文件、记录、纪要
原件或将有关部分复印
院办
各二级学院
院办

广州医学院本科教学工作水平评估部门任务分解表
一级
指标
二级
指标
观测点
编号
任 务
要求
责任部门
牵头部门

1.办学指导思想
1.1学校定位
1.1.1学校的定位与规划
1.1.1.2
广州医学院教学机构设置情况及文件：院（部、系）机构设置一览表、研究所（室）一览表
原件或将有关部分复印
有关通知文件汇总清单
人事处
教务处
各二级学院
院办

各专业人才培养目标及特点
原件或将有关部分复印
教务处
各二级学院

校领导和二级学院领导关于加强学生知识、能力、素质综合培养的文章、讲话及有关文件
原件或将有关部分复印
院办
各二级学院

我校有关人才培养模式研究的文章、报告
提供原件或复印件
院办
各二级学院

广州医学院本科教学工作水平评估部门任务分解表
一级
指标
二级
指标
观测点
编号
任 务
要求
责任部门
牵头部门

1.办学指导思想
1.1学校定位
1.1.1学校的定位与规划
1.1.1.2
学校和各二级学院组织开展的有关先进的教育思想观念的学术活动总结与相关资料
原件或复印或打印装订
院办
各二级学院
院办

广州医学院本科教学工作水平评估部门任务分解表
一级
指标
二级
指标
观测点
编号
任 务
要求
责任部门
牵头部门

1.办学指导思想
1.2办学思路
1.2.1教育思想观念
1.2.1.1
校领导有关规模与质量、发展与投入、教学与科研、改革与建设关系的讲话、文章与具体落实材料
原件或复印或打印装订
院办
各二级学院
院办

教育教学大讨论的有关材料：文章、会议记录、领导讲话等
论文、讲话、讨论记录等材料原件或复印装订
院办
教务处
各二级学院

1.2.1.2
与国内高校、企业、科研单位合作办学的协议、总结及相关资料
原件或将复印装订
院办
教务处
科研处
研究生处
各二级学院

利用社会资源对学生开展素质教育的总结资料
原件或复印或打印装订
院办
团委
学生处
各二级学院

广州医学院本科教学工作水平评估部门任务分解表
一级
指标
二级
指标
观测点
编号
任 务
要求
责任部门
牵头部门

1.办学指导思想
1.2办学思路
1.2.1教育思想观念
1.2.1.2
学生进行社会实践的总结、文章、媒体报道
原件、图片整理复印装订
学生处
团委
宣传部
各二级学院
院办

在本科生中开展各种奖学金的协议及有关资料
原件或复印装订
学生处
各二级学院

广州医学院本科教学工作水平评估部门任务分解表
一级
指标
二级
指标
观测点
编号
任 务
要求
责任部门
牵头部门

1.办学指导思想
1.2办学思路
1.2.1教育思想观念
1.2.1.3
各种教学奖励、教学竞赛结果统计、总结及相关资料
原件或打印装订
教务处
各二级学院
院办

教材管理与建设、课程建设、学生科研及创新能力培养等材料。各类科技竞赛获奖情况一览表
原件或打印装订
教务处
学生处
团委
各二级学院

1.办学指导思想
1.2办学思路
1.2.2教学中心地位
1.2.2.1
各二级学院领导有关教学中心地位的讲话、文件、会议记录等
原件或复印或打印装订
各二级学院

广州医学院本科教学工作水平评估部门任务分解表
一级
指标
二级
指标
观测点
编号
任 务
要求
责任部门
牵头部门

1.办学指导思想
1.2办学思路
1.2.2教学中心地位
1.2.2.1
校领导、各二级学院领导有关研究本科教学质量的会议记录或讲话、文章等
原件或复印或打印装订
院办
教务处
各二级学院
院办

近三学年校领导、二级学院领导深入教学第一线情况（座谈会记录、有关资料、调研报告、听课情况统计及听课记录等）
原件或复印或打印装订
院办
教务处
各二级学院

校、二级学院党政一把手是本科教学第一责任人的有关文件、规定
提供原件或复印装订
院办
各二级学院

非教务部门贯彻学校以教学为中心思想的规划、措施，主动为教学服务的有关规定及执行情况的综述材料，对教学有利的规章制度
提供文字材料、有关原件或复印件，打印装订
院办
各二级学院、
非教务的各部门

广州医学院本科教学工作水平评估部门任务分解表
一级
指标
二级
指标
观测点
编号
任 务
要求
责任部门
牵头部门