深圳市小学劳动教育
教学资源库
教材版本
课题
深圳市劳动教育课程与教学资源库建设
学校
北京师范大学出版社
授课人
审课人
单位
劳动 教育
多彩花灯转起来（第一课时）
陈昀序
深圳市龙华区第二外国语学校
陈昀序 魏咏 姜硕 韩青
深圳市龙华区第二外国语学校 深圳市龙华区教育科学研究院 深圳市龙岗区华中师范大学附属龙园学校 深圳市翠竹外国语实验学校
—— 花灯 ——
花灯，又名彩灯，灯笼。是中国农业时代的文化产物，兼具生活功能与艺术特色。 花灯是汉民族数千年来重要的娱乐文化，它酬神娱人，既有“傩戏”酬神的功能， 又有娱人娱乐的价值，是汉民族民俗文化的瑰宝。 花灯起源自汉武帝于农历正月十五日于皇宫设坛祭祀当时天神中最尊贵的太阳神，由于彻夜举行，必须终夜点灯照明，此为元宵节点灯的开端；在佛教自印度传入中土后，由于道教神仙术与佛教燃灯礼佛的虔诚互相结合，每到正月十五夜，城乡灯火通明，士族庶民，一律挂灯，形成一个中西合璧的独特习俗。 元宵节是中国传统的灯节。每到这时，各式花灯高悬街头五彩缤纷。胜芳花灯多以亭台禽鱼虫花卉的题材制做。以染色纸缀以各色华丽细条制成，鲜艳夺目。
—— 花灯的分类 ——
按照形状
按照造型
按照安置方式
龙灯
走马灯
宫灯
纱灯
吊灯 座灯 壁灯 提灯 水灯
那同学们你们见过哪些花灯？说一说你印象最深的一盏吧！
—— 一起来制作花灯吧！——
阅读教材 73-75页 和 操作视频 一起动手来制作花灯吧！
—— 评价一下你的作品吧！——
骨架牢固 贴纸平整 造型美观 创意独特
我的作品
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好友对我作品的评价
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