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条微信招生技巧干货DOCX

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资料大小:27KB(压缩后)
文档格式:DOCX(24页)
资料语言:中文版/英文版/日文版
解压密码:m448
更新时间:2024/10/21(发布于广西)

类型:金牌资料
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文本描述
102条微信招生技巧干货
微信已经是一种生活方式,每个人都在用,每个企业都发现微信的巨大能量,教培业也不例外,几乎所有的培训学校都使用微信在招生、家校沟通等运营的各环节。
今天,我就将微信使用过程中的一些细节,帮大家提炼一下,只希望能给大家带来启发,少走弯路。
上篇
1.?给别人点赞,是在给自己做广告。
每个赞就是一张单页的效果,点赞多了,大家就熟悉了,互动起来会很自然。提醒一下:你要看仔细了,人家出车祸、钱包被偷、又长胖了......你点赞的话,人家会恨你一辈子!如果异性离婚了你点赞,你配偶可能会不高兴的。呵呵,点错了可以取消。
2.?个人号是传播的根。
朋友圈的玩法很多,朋友圈也不只是只有个人能玩,学校也可以做个人号、朋友圈。对于高客单价的项目、对于更需要信任的项目、对于回头率高的产品,如:一对一、游学留学等,其实都可以做个人号。很多时候,朋友圈的影响力比公众号更大。
3.?对于刚开始起步做微信的学校,复杂的数据报表意义不大。
关注互动和粉丝数,前期粉丝数更重要,没有粉丝玩活动性价比太低!想办法把老客户转化成为个人微信好友,转化成为关注粉丝最重要。
4.?如何突破个人号粉丝人数限制。
有个简单的办法,那就是一个教学点用多个个人号。每个号是一个学科或者年级老师的身份,不同的粉丝分到不同的号去加,每个号增加到4000人左右,然后开通第二个号,复制头像和昵称,然后同步朋友圈内容。这样可以形成矩阵。每次发朋友圈,可以多个号一起同步。
5.?偶尔来一次互动式的微信文案。
偶尔来一次互动式的文案,如有一次我见到有个夏令营给小学生看医学院教学用的剖腹产视频,目的是激发孩子对母亲的尊重,我感觉尺度过大,就在微信朋友圈发问,结果一个小时两百多反对的。但热闹的评论和点赞可能别人一个都看不到(只看到互加过好友的点赞和评论),怎么办?请你在回复某个人的评论时,不要@他,而是直接点你帖子下的评论去回复,这样其他人就能看到了。
6.?如果没人和你互动显得太冷清时,你也可以自娱自乐留几条评论。
例如就算一条回复也没有,你也可以如此回复:感谢大家这么热情的支持,泪流满面啊!这样别人以为真的有很多回复,看见会觉得很热闹……
7.评论还可以用来给自己做广告。
例如你发了一个新课程的低价试听链接,你希望让大家知道如何购买,但点赞的多,一个问购买地址的也没有,你又不能直接说啊,你可以统一回复:问我购买方式的人太多了,我统一告诉大家啊......这样即提醒那些人购买,又不显得唐突。
8.?微信文章的标题注意前13个字,这13个字会直接影响文章的打开率。
尽量写的吸引人眼球。为什么是前13个字?因为微信提醒的时候只能看见13个字(部分手机更多一些)。
9.?微信文章的打开率决定于文章标题,其次是文章摘要,再其次是首图。
其中标题占50%,其他两者占50%,如果这三者如果没有配合好,文章内容再好,也会受大影响!
10.?微信文章的标题有时候可以加一些辅助的情感说明。
题好一半文。类似的标题党“此视频被4000万人转发”,“央视都曝光了!”就不要用了。百度标题的写法,会找到很多方法策略,我个人建议可以塑造和修饰,但是不要哗众取宠。
11.?单图文文章,一定要好好写摘要,摘要的好坏会决定文章的打开率。
最无知的是那种默认摘要的文章,太浪费资源!
12.单图文文章的摘要,有几种写法都很受欢迎。
例如:选择文章里的综述、有哲理的两句话;引用文章中某个很有冲击力的观点;用疑问句来引起大家兴趣;你自己的夸张的判断。例如有一次我发一篇文章,摘要就是:让烦恼减少90%!
13.?文章配图很重要,文章太长要有多张图,现在手机流量问题已经不是问题了,不要担心多图。
有个诀窍,如果不知道该配什么图,可以直接配教学场景图。每个人都不会觉得别扭。
14.?朋友圈如果发链接,一定要发短链接。
太长的链接影响美观