文本描述
新生家长会
202X年秋季开学初一新生家长会
01
PART ONE
班级情况介绍
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老师简介
班级教学理念
02
PART TWO
初一有哪些变化
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小学与初中的不同之处
由于小学的学习内容多为常识,要求记忆的多,理解的少,故死记硬背是主要学习方法
中学则要求学生对所学的知识能够灵活运用。老师们也不再手把手地指导学生。
随着学科的多样化、深刻化、要求初中生的学习具备较强的主动性、自觉性和独立性,积极主动去安排学习计划,养成良好的学习习惯,摸索适合自己的科学的学习方法,形成一定的自学能力
03
PART THREE
初一新生常见问题
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初一是重新“排队”的阶段,一切变化皆有可能。其中的原因很多:
小团体式的交友方式有利有弊:
叛逆心理更重
04
PART FOUR
如何让孩子顺利过渡到初中阶段
01 与孩子交流学校生活的变化
作息时间发生改变,每节课的时间由小学的45分钟改为40分钟。
语文、数学、英语等主要学科调整为两节连堂上课。
早自习固定化,有的学校还增加了晚自习。
课外活动逐渐丰富,在校学习、活动的时间延长。
一般在进校之初,班主任要介绍学校总体情况,提出校规校纪的注意事项。
任课老师也会在讲新课前说一说本学科概要及学习要求。
03 鼓励孩子确定学习目标
初中第一学期是孩子适应环境、学习节奏、交友节奏、生活节奏、情绪节奏的关键期,家长要给孩子充分的适应空间,不要把成绩看得太重。要把具体细致的项目鼓励孩子去做
通过“一览表”让孩子随时清楚自己学习的结果,以便找到差距,及时采取补救措施。
父母不要只盯着考试成绩,当孩子成绩出现下滑时,更需要父母以平静的心态去帮助孩子分析原因,给予安慰和鼓励。要知道没有任何一个孩子愿意在学习上自暴自弃。
如果是核心基础学科存在知识缺漏,就在寒假集中安排时间查漏补缺。
即使是学习适应情况良好,也要利用假期整块时间,巩固语文、数学、英语知识
并通过课外书籍适当扩大三门主科的学习范围。
鼓励孩子进行自我总结梳理学习的优势与不足,对各学科学习目标的把握程度
有无偏科现象,学习能力如何,是否找到了有效学习的方法。
针对学习上存在的具体问题,充分利用暑假,做出学习计划安排,有效地驾驭学科知识体系。
帮助孩子进行学习小结,主要检查、分析上初中的学习状况。