期末家长会
XXX中学七年一班
欢迎各位家长莅临
第一部分
本学期工作总结
第二部分
期末考试成绩分析
第三部分
关于寒假的建议
目录
CONTENTS
第一部分
本学期工作总结
严格的学习管理
管理方法
所得成果
相当一部分同学适应了学校的管理及初中生活习惯，充实、有序、愉快的学习。
以课堂为核心，强化基础知识和基本技能的训练。 以周练、月考为突破口，督促学生巩固知识，自主学习，注重学习效率。
班风学风建设
保障学生在校安全
管理制度
校园安全
课间：班主任早读、两操、午间、自习课到教师巡视、各班定期安全检查（各班有公管员）
校门处设置安保人员，闲杂人等不得进入校园，保障在校学生的人身安全。
第二部分
期末成绩分析
张XX 李XX 王XX 孙XX 陈XX 刘XX 张XX 赵XX
张XX 李XX 王XX 孙XX 陈XX 刘XX 张XX 赵XX
张XX 李XX 王XX 孙XX 陈XX 刘XX 张XX 赵XX
张XX 李XX 王XX 孙XX 陈XX 刘XX 张XX 赵XX
前三十名名单
单科前十名
英语 张XX、李XX、陈XX、雷XX、杨XX 范XX、孙XX、邓XX、熊XX、罗XX
语文 张XX、李XX、陈XX、雷XX、杨XX 范XX、孙XX、邓XX、熊XX、罗XX
数学 张XX、李XX、陈XX、雷XX、杨XX 范XX、孙XX、邓XX、熊XX、罗XX
学生家长须知
孩子在学习上存在问题，需要家长多加关注； 与老师密切配合，帮助孩子成绩提高。
学生的成功 =60%（学生的自身努力） +20%（教师的力量） +20%（家长的推动力）
考试成绩分析
分数普高，含金量不高不应过于喜悦
分数
越在乎，越糊涂
心态
平时的懒散，结果的必然
态度
学习功利性——选择性偏科 兴趣的幌子——能力性偏科 知识的狭隘——必然性偏科
偏科
成绩带来的思考
1
2
在同样的年龄段，在同样的班级，授课的时间相同，教学环境是一致，除个人差异则大部分是学习态度问题。
学生的学习态度和学习成绩出现密切相关
基础较好的孩子：立志高远，追求卓越 学习中等的孩子：服从老师，稳步前进 学习较差的孩子：端正态度，决不放弃
我们要因材施教，制定不同的学习目标
个别同学不听老师管教 需增强纪律意识


成绩带来的思考
学习，不仅需要付出努力 还需要正确的方法
不要给孩子太大压力 注意孩子身心健康
增加阅读量，拓宽知识面 使孩子全面发展
家长在孩子学习过程中 是重要的引路人
家长教育孩子 需要以身作则
学习态度和成绩 密切相关
部分同学头脑聪明 但潜力有待开发
部分同学需要在 心态方面加以改进
学生需要改进学习方法 提高学习目标
成绩带来 的思考
部分同学虽然基础不错，头脑灵活，却心浮气躁，不能踏实刻苦的学习，成绩忽上忽下。
我们要培养孩子的责任感：
作为一名学生，搞好自己的学习就像医生治好病人，农民种好庄稼一样，是一种必须承担的责任
成绩带来的思考
责 任 感
存在的问题
有些学生学习目的不明确，导致学习无动力，两极分化严重
有些学生上课注意力不集中、课堂效率低、学习成绩不理想
有些学生作业马虎，字迹潦草作业差错多，选择题乱猜
有些学生双休日在家不学习，打电话多，看电视多，上网多
第三部分
关于寒假的建议
学习规律
温故知新
寒假是绝佳的复习时期，学生们可以用寒假的时间来消化和巩固本学期学到的知识。
学习是一个连续的过程，只有在寒假也以正确的方法坚持学习，才能使所学知识扎实牢靠。
寒假的重要性
寒
假