小铺中学家长会
七（77）班
尊敬的各位家长： 首先感谢您们在百忙之中抽空来参加今天的家长会，协助并参与我们的教育教学工作。教育是双向的，必须家庭和学校积极配合才可能取得成效。在此,我代表初一（77）班所有的学生和任课老师对在座的家长表示感谢!感谢您们对我们工作的支持与关心！
前苏联教育家苏霍姆林斯基说： “两个教育者——学校和家庭，不仅要一致行动，要向孩子提出同样的要求，而且要志同道合，抱着一致的信念，始终从同一原则出发，无论在教育的目的上、过程上，还是手段上，都不要发生分歧” 。 我们的努力＋您的关爱＝孩子的成功
初一（77）班基本情况： 1、全班共112人，男生69人，女生51人。 2、大部分学生思维比较活跃，但不能够完全安静下来学习，学习不积极不主动。 3、我的教育理念：尊重学生、平等对待学生、严格要求学生，教学生学会做人。
01/学习英语的重要性 02/成绩、问题与反思 03/学习英语的方法 04/学习状况 05/家庭教育 06/家长交流
学习口语 的重要性
为何要学好英语
一、告家长： 作为一名家长我们应该知道 英语关系每一个学生的未来的成绩与继续学习的发展。因为初中考高中，高中考大学，大学后考研读博，其中必考的科目便是英语，如果要出国留学，考TOEFL、考GRE、考IELTS，这一切都是英语。因此，英语几乎伴随每一个学生的一生。 二、告学生： 对于孩子来讲，七年级是一个很好的重新建立信心，学好英语的机会，我们是从最基本的ABC开始学的，即使以前没有任何基础，从现在开始认真学也是可以把英语学好的。
为何要学好英语
三、重视英语： 1.很多孩子在小学都没有重视英语，家长也没有过多关注，我希望我们家长在了解了英语的重要性后能和孩子一起重视英语。 四、学好英语： 40%+60%：要学好英语，课上占40%，其余的60%还需要学生在课后不断的巩固，加深记忆。 1.在课上老师更多的是教授新知识，当然课上也会有少量的时间巩固新学的知识。但是这些时间是公共的时间，而不是每个学生私有的时间，所以不可能照顾到每个学生，不可能让所有学生都达到相同的程度。况且每个学生 对新知识得接受能力都是不同的，有的可能当堂就已经有很深的印象，很难忘记，但这肯定是很少的。大部分学生都只能是初步接触了新知识，要真正接受新知识还要学生在课后多下功夫，不然肯定会和别的同学拉下差距
成绩、问 题与反思
一、学生成绩给我的启示：
上课不认真听讲，说话、开小差。
个别学生课后不做作业，贪玩，早晨回校抄作业。
缺乏阅读课外书的习惯。
（4）希望：家长在家督促孩子安静学习，常与科任老师交流。
一、学生成绩给我的启示：
试卷看似简单，但要拿高分甚至满分是很困难的，细节决定成败。 希望：多与孩子谈心，了解其心理变化。
一、学生成绩给我的启示：
学生人数多，学生参差不齐。
学生年龄小，不懂事。
要养成良好的行为习惯、学习习惯。
要提高成绩，要从各个细节抓起。
测试后显露出的问题：
1.在这次测试后，我们发现很多同学的总分高不了，究其原因，偏科太厉害！尤其要引起重视的是英语、数学,尤其是数学这科拉的分数最多. 但也不能忽视语文. 由于各个方面的原因，很多同学都在这些科目中出现“瘸腿”现象。 2.基础掌握不扎实。基础题失分太多或答不完全，不审题，做题马虎导致失分过多. 3.老师反复强调的知识点没落实到位.
成绩背后的问题：
个别同学上课自以为是，不够专心，甚至出现开小差、想心思，自己做自己的事情，完全不顾老师所讲的内容。
有些学生作业马虎，作业差错多，选择题乱猜，计算题只写一个答案；老师讲评过的练习部分学生始终没有养成及时订正的习惯，导致已做过的练习屡做屡错。
竞争意识不强，时间观念较差，迟到现象严重。尤其是中层的学生自我满足，部分学生成绩波动较大，偏科现象较突出。
自习学习的效率不高，无法迅速进入学习的状态。放松学习，临考试才匆忙复习, 行为懒散。