微课教学设计 授课教师 刘莎 学科 美术 课程时长 10分钟 微课名称 章鱼宝宝 知识点来源 大自然 大班 教材版本 知识点描述 本次活动通过多角度观察章鱼图片，引导幼儿从平面艺术提升到立体艺术的创作。 教学类型 新授课 教学背景 《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出：幼儿艺术领域学习的关键在于充分创造条件和机会，在大自然中萌发幼儿对美的感受和体验，丰富其想象力和创造力，引导幼儿用自己的方式去表现和创造美。 核心教学目标 体验用不同形式表现章鱼的乐趣，萌发探索海洋动物的兴趣。 初步了解章鱼的基本特征。 能够使用绘画、折纸的方式分别表现章鱼的平面和立体形象。 核心教学问题 了解章鱼的特征，从平面绘画过度到手工制作表现章鱼的形象。 核心教学活动 欣赏感知-平面绘画-立体制作-和作品互动 设计思路 1.“我画你猜”激发幼儿活动兴趣。2.观看章鱼图片，从不同角度观察章鱼的基本特征。3.画一画，尝试平面设计，唤起幼儿已有经验。3.做一做，引导幼儿尝试另一种艺术表现形式。 制作方式 依托PPT MP4录制 录音等实现了音频和视频的无缝连接，达到了生动形象的效果。 工具与软件  录音设备 Camtasia Studio ppt 教学过程 环节 教师活动 设计意图 时间 片 头 绘画游戏：我画你猜 激趣导入 1分钟 1.看一看，观看章鱼图片，从不同角度观察章鱼的基本特征。 2.画一画，自己画出心中的章鱼。 3.做一做，制作立体造型“章鱼宝宝”（折、画、剪、粘） 从欣赏感知到已知经验再过渡到最近发展区，以充分发挥大班幼儿的想象力、创作力和综合能力。 8分钟 片 尾 和章鱼游戏 和作品互动，感受艺术作品带来的快乐。 1分钟