长 春 市 苇子 小 学 研 学旅 行 实 施 方 案 根 据 教 育 部 等11 部 门 印 发 的 《 关 于 推 进 中 小 学生 研 学 旅 行 的 意 见 》 （ 教 基 一[2016]8号） 相 关文 件 精 神 ， 在 二 道 区 教 育 局 的 指 导 下 ， 结 合 我 校 实际 ， 特 制 定 本 方 案 。 一 、 工作 目标 以 立 德 树 人 、 培 养 人 才 为根 本 目 的 ， 以 预 防 为 重、 确保 安 全 为基 本 前提 ， 开 发 适 合 我校 学 生 特 点、 育 人 效 果 突出 的 研 学 旅 行 活 动 课 程 。 二 、 主要 任 务 1. 纳 入 学 校 教 育 教 学 计 划 。 结 合 学 校 实 际 ，把 研学 旅 行 纳 入 学 校 教 育 教 学 计 划 ， 与 综 合 实 践 活 动 课 程 统 筹 考 虑 ， 促 进 研 学 旅 行 和 学 校 课 程 有 机 融 合 ， 精心 设 计 研 学 旅 行 活 动 课 程 ， 做 到 立 意 高 远 、 目的 明 确、 活 动 生 动 、 学 习 有 效 ，避 免 “ 只 旅 不 学 ” 或 “只 学 不 旅 ” 现 象。 根 据 学 段 特 点 和 长 春 市 地 域 特 色 ， 逐 步 建 立 小 学 阶 段 以 乡 土 乡 情 为 主的 研 学 旅 行 活 动 课 程 体 系 。 2. 规 范 研学 旅 行 组 织 管 理 。 学 校 探 索 制 定 小 学 生 研 学 旅 行 工 作 规 程 ， 做 到 “ 活 动 有 方 案 ， 行 前 有 备 案 ， 应 急有 预 案 ” 。 学 校 组 织 开 展 研 学 旅 行 ， 要 提 前 拟 定 活 动 计 划 并 按 管 理 权限 报 教 育 行 政 部 门 备 案 ， 通过 家 长委 员会 、 致 家 长 的 一 封 信 或 召 开 家 长 会 等 形 式 告 知 家 长 活 动 意 义 、 时 间 安 排 、出 行 线 路 、 费 用 收 支 、 注 意 事 项等 信 息 ， 加 强 学 生 和教 师 的 研 学 旅 行 事 前 培 训 和 事 后 考 核 。 学 校 要 根 据 需 要 配备 一 定 比 例 的 学 校 领 导 、教 师 和安 全 员， 负 责 学 生 活 动 管 理 和 安 全 保 障 ， 与 家 长 签 订 协 议 书 ， 明 确 学 校、 家 长 、学 生 的 责 任 权 利。 3. 建 立 安 全 责 任 保 障 体 系 。 学 校 制 订 科 学 有 效 的 小 学 生 研 学 旅 行 安 全 保 障 方 案 ， 探 索 建 立 行 之 有 效 的 安 全 责 任 落 实 、事 故 处 理 、 责 任 界定 及 纠 纷 处 理 机 制 ， 实 施 分级 备 案制 度 ， 做 到 层 层 落 实 ， 责 任 到 人 。 研 学 旅 行 活 动 的 应 急 预 案中 要 有 详 细 的 安 全 保 障 措 施 ， 建 立 安 全 责 任 日报 告 制 度 ， 要 把 活 动 可 能 的 风 险 告 知 学 生 和 家 长， 把 安 全 内 容 纳 入 自 愿 报 名 协 议 ， 研 学 旅 行 工 作 全 过 程 。 所 有 参 加 体 验 的 师 生必 须 购买 意 外 保 险 。 学 校要 负责 确 认 出行 师 生 购 买 意 外 险 ， 必 须投 保 校 方 责 任 险 ， 与 家 长 签 订 安 全 责 任 书 ， 明 确 各 方 安 全