文本描述
2015年高考湖北卷文数试题解析(精编版)(解析版)
一、选择题(本大题共8个小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)
1.为虚数单位,( )
A. B. C. D.1
【答案】.
【考点定位】本题考查复数的概念及其运算,涉及分数指数幂的运算性质.
【名师点睛】将复数的幂次运算和分数指数幂运算结合在一起,不仅考查了复数的概念,也考查了分数指数幂的运算性质,充分体现了学科内知识之间的联系性,能够较好的反应学生基础知识的识记能力和计算能力.
2.我国古代数学名著《九章算术》有“米谷粒分”题:粮仓开仓收粮,有人送来米1534石,验得米内夹谷,抽样取米一把,数得254粒内夹谷28粒,则这批米内夹谷约为( )
A.134石 B.169石 C.338石 D.1365石
【答案】.
【考点定位】本题考查简单的随机抽样,涉及近似计算.
【名师点睛】本题以数学史为背景,重点考查简单的随机抽样及其特点,通过样本频率估算总体频率,虽然简单,但仍能体现方程的数学思想在解题中的应用,能较好考查学生基础知识的识记能力和估算能力、实际应用能力.
3.命题“,”的否定是( )
A., B.,
C., D.,
【答案】.
【考点定位】本题考查特称命题和全称命题的否定形式,,属识记基础题.
【名师点睛】本题主要考查特称命题的否定,其解题的关键是正确理解并识记其否定的形式特征.扎根基础知识,强调教材的重要性,充分体现了教材在高考中的地位和重要性,考查了基本概念、基本规律和基本操作的识记能力.
4.已知变量和满足关系,变量与正相关. 下列结论中正确的是( )
A.与负相关,与负相关 B.与正相关,与正相关
C.与正相关,与负相关 D.与负相关,与正相关
【答案】.
【考点定位】本题考查正相关、负相关,涉及线性回归方程的内容.
【名师点睛】将正相关、负相关、线性回归方程等联系起来,充分体现了方程思想在线性回归方程中的应用,能较好的考查学生运用基础知识的能力.其易错点有二:其一,未能准确理解正相关与负相关的定义;其二,不能准确的将正相关与负相关问题进行转化为直线斜率大于和小于0的问题.
5.表示空间中的两条直线,若p:是异面直线;q:不相交,则( )
A.p是q的充分条件,但不是q的必要条件
B.p是q的必要条件,但不是q的充分条件
C.p是q的充分必要条件
D.p既不是q的充分条件,也不是q的必要条件
【答案】.
【考点定位】本题考查充分条件与必要条件、异面直线,属基础题.
【名师点睛】以命题与命题间的充分条件与必要条件为契机,重点考查空间中直线的位置关系,其解题的关键是弄清谁是谁的充分条件谁是谁的必要条件,正确理解异面直线的定义,注意考虑问题的全面性、准确性.
6.函数的定义域为( )
A. B.
C. D.
【答案】.
【考点定位】本题考查函数的定义域,涉及根式、绝对值、对数和分式、交集等内容.
【名师点睛】本题看似是求函数的定义域,实质上是将根式、绝对值、对数和分式、交集等知识联系在一起,重点考查学生思维能力的全面性和缜密性,凸显了知识之间的联系性、综合性,能较好的考查学生的计算能力和思维的全面性.
7.设,定义符号函数 则( )
A. B.
C. D.
【答案】.
【考点定位】本题考查分段函数及其表示法,涉及新定义,属能力题.
【名师点睛】以新定义为背景,重点考查分段函数及其表示,其解题的关键是准确理解题意所给的新定义,并结合分段函数的表示准确表达所给的函数.不仅新颖别致,而且能综合考察学生信息获取能力以及知识运用能力.
8.在区间上随机取两个数,记为事件“”的概率,为事件“”
的概率,则( )
A. B.
C. D.
【答案】.
【考点定位】本题考查几何概型和微积分基本定理,涉及二元一次不等式所表示的区域和反比例函数所表示的区域.
【名师点睛】以几何概型为依托,融合定积分的几何意义、二元一次不等式所表示的区域和反比例函数所表示的区域等