文本描述
新河完小学校德育工作规范
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一、坚持把德育放在首位，贯彻教书育人、管理育人、服务育人的原则，努力提高小学生的思想品德素质。
二、德育工作由一位校长负责，全体教职工参与，加强德育工作队伍建设。
三、强化与社会、家庭联系制度，建立德育工作委员会、关心下一代工作小组、家长学校、爱心基金委员会、奖学基金委员会等组织；制定“学校、社会、学校三结合工作条例。”
四、强化团队组织，建立少先队干部培训学校、少年军校。
五、强化日常行为规范系列训练、爱国主义教育、法制教育、安全教育以及以“五爱”为基本内容的社会品德教育。
六、强化共建精神文明的活动，拓宽校外德育教育基地，增强校外辅导工作力度。
七、强化晨会、班队活动要求，重视德育教育对诸各科教学的渗透，重视养成教育和对学生思想品德的评估工作。
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新河完小德育工作制度
（一）每日德育工作：
1.每周按年级班次轮流负责升降旗（雨、雪天不升旗）；
2.每日晨会：
主要内容：周一学校集体晨会，周二进行日常行为规范教育，周三收听德育小故事，周四各班自主晨会，周五学习中华传统美德格言。充分发挥 10 分钟效率，让学生在主动参与、积极交往活动中，学会辨别是非学，学会关心与爱护，学会分享与合作。
参加人员：班级全体同学
负责人：班主任、学生干部
要求：周二——周五每天一次， 10 分钟。
3.每日进行“三项评分”常规检查；
4.每日必做课间操、眼操；
5.周一举行升旗仪式，周五第六节班会；
（二）每周德育工作
主题班会活动要求
主要内容：根据学校主题教育月安排内容，依据国家重大事件，时事状况、重大节日、纪念日、结合学生实际确定主题班会内容。
参加人员：班级全体学生
负责人：班主任、全体干部
要求：主题班会每月一次，当周班会可根据班级实际情况确定，有一周要进行中华传统美德教育。
6.“三项评分”值周总结评比；
（三）每月德育工作：
8.班主任填写月报表；
9.学校主题教育月活动；重大节日、纪念日活动；
10.家长学校活动（班级召开家长会、领导讲座、组织活动开放日等）；
11.召开一次主题班（队）会、更换一次班级黑板报；
12.法制学校活动；
13.班主任例会1次。
（四）每学期德育工作：
14.学校召开计划总结会议、家长会议；
15.大队部召开一至两次大队会，班主任召开一至两次家长座谈会；
16.班主任组织学生进行素质发展评定；
17.各班举行主题队会或主题班会观摩活动一次；
18.班主任、任课教师写操行评语；
19.少先队大队会制度
（ 1 ）举行新队员入队仪式，介绍队员的职责，奋斗目标；学习少先队的光荣历史和业绩；总结少先队工作，表彰优秀队员、优秀少先队辅导员、优秀中队；交流少先队典型工作经验、做法和优秀少先队员事迹；
（ 2 ）以少先队大队活动为载体，开展社区学校队员手拉手活动；
（ 3 ）举办一次大队会；
参加人员：全体少先队员
负责人：校少先队大队辅导员
20.“三项评分”汇总评比，评出优胜班级；
21．学校对班主任工作进行学期考核。
（五）每学年德育工作
1.优秀班集体考核与评?⒄倏嘀魅喂ぷ骶榻涣骰帷?
2.学校召开校务会议，总结德育工作。
主要议题：总结上学期德育工作，肯定成绩，查找问题，提出改进措施，并部署下学期德育工作，表彰德育工作先进班集体和先进学生，交流典型德育经验、做法和体会。
参加人员：全体师生
负责人：校长
要求：每学年一次
3.一年级家长学校结业。
4.汇编德育经验专集、出刊家教专刊。
?德育工作委员会章程
一、??? 本会宗旨
强化德育教育，优化育人环境，拧成教育合力，培养“四有”人才为本会宗旨。
二、??? 组织机构
本会由学校、派出所、卫生院、政府部门、工厂企事单位以及家长代表等各方面委员组成，会址设在小学内。
三、??? 工作任务
1．制定、审议和实施学校德育工作计划，认真总结经验，及时调控，全面加强德育工作。
2．充实、完善、协调学校、家庭、社会三结合教育的网络和工作机制。
3．提供和建立育人基地，优化德育教育环境。
4．组建校外辅导员队伍，不断完善教育内容，提高教育质量。
5．每学期期初、期末定期活动两次，平时加强沟通。
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新河完小重大节日、纪念日开展教育活动制度
主要内容：根据节日和纪念日确定教育内容、活动形式，体现思想性、趣味性、教育性。
参加人员：全体师生
组织形式：学校集体组织或以班级为单位组织。
负责人：分管德育的负责人
分工负责人：少先队大队辅导员、各班班主任
要求：
1 .重大节日、纪念日都要组织教育活动。如：妇女节、清明节、五一劳动节、六一儿童节、七一党的生日、八一建军节、九九老人节、国庆节、新年以及环保日、助残日和政治
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