我与篮球做朋友 上课时间： 上课地点： 课 次：1 班 级： 人 数: 教 师： 教学任务 1、了解篮球运动，培养兴趣爱好 2、简单讲述篮球的起源、发展和特点 3、初步掌握篮球基本球性练习技术 4、培养学生协调、灵敏、反应等素质。 教学安排 时间 教学内容 练习 安排 组织教法 次数 时 间 热 身 部 分 5′ 1、 整队调整间隔距离 2、师生问好 3、小游戏或热身操或有节奏的动感音乐和简单的动作，徒手操。（手、脚配合协调） × × × × × × × × △ 以口令的形式活动,指、肩、腕、肘、腰、膝、踝关节的活动。各2个8拍。 基 本 部 分 20′ 1、给大家介绍篮球运动方法 2、简单的球性练习： a.滚球练习 b.搓球练习（上搓下搓左右搓） c.腰间绕球练习 d.胯下绕球练习 游戏1、搓汤圆 2、幼儿藏球大灰狼抢球 3、赶小猪 4、猫抓老鼠 3、幼儿篮球课常规，口令常规，抱球常规，队形常规，拿放球常规 搓球练习 幼儿右手抱球，根据教练的口令，左边右边搓动，老师喊；左搓搓，幼儿喊右搓搓， 滚球 双脚站立分开，球贴于地面，通过手的动力滚动球，左右滚，绕脚滚 3、腰间绕球 （1）双脚平行，脚尖向前，膝关节微曲，身体微曲重心脚前掌 （2）双手抱球于腰间，双手平行抱于球的两侧，单手托球，手腕于小臂成九十度，非持球手于身后接球，双手交替成逆时针旋转 站立方法：胯下 双脚前后站立呈弓步，前脚与后脚保持合理间距。 动作要求：将球放于膝关节以下，五指根部触球，双手依次交替 游戏说明：赶小猪，分两组幼儿以竞赛的形式进行，手放球的后侧通过推力滚动球达到目的地 结束 部分 5′ 1、律动音乐放松 2、讲评 × × × × × × × × △ 场地器 材 每人一球 教案 哨子 课后小 结 较好的完成教学任务，学生体力待提高。 我们一起学拍球 上课时间： 上课地点： 课 次： 2 班 级： 人 数: 教 师： 教学 任务 1、了解篮球运动，培养兴趣爱好 2、掌握篮球基本运球技术 3、培养学生协调、灵敏、反应等素质。 教学安排 时间 教学内容 练习 安排 组织教法 次数 时 间 准 备 部 分 5′ 1、 整队调整间隔距离 2、师生问好 3、小游戏或热身操或有节奏的动感音乐和简单的动作，徒手操。（手、脚配合协调） × × × × × × × × △ 活动指、肩、腕、肘、腰、膝、踝关节的活动。各2个8拍。 基 本 部 分 20′ a 复习上节课的球性内容 b．原地运球、高运球、低运球、右侧运球、左侧运球 C.运球游戏 大灰狼来了 随着音乐节奏拍球，当听到大灰狼来了把球放身体各关节，如肚子，头上，后背，屁股 运球大声说 随身准备一些小卡片或幼儿玩具，随着音乐幼儿拍球，拍球的时候老师把东西拿出来让幼儿回答，拍球不能停 篮球接力赛 以运动会接力赛的形式进行，分两组竞赛队形，两组各一个球，教师发出口令从起点跑到终点跑回把球交给下一位小朋友 拍球站立方法： 双脚平行站立，脚尖向前，膝关节微曲身体略微前倾 动作要求：1、低运 大臂带动小臂，小臂带动手腕，五指张开掌心架空，手掌边缘及五指根部接触球，运球于膝关节一下 2、高运 动作要求与低运球一致，运球高度在腰间 站立方法： 双脚平行站立，脚尖向前，膝关节微曲身体略微前倾 动作要求：1、低运（左、右单手体侧） 大臂带动小臂，小臂带动手腕，五指张开掌心架空，手掌边缘及五指根部接触球，运球于膝关节一下，运球方向于运球手同侧的脚尖前面 2、高运（左、右单手体侧） 动作要求与低运球一致，运球高度在腰间 结束 部分 5′ 1、律动音乐放松 2、讲评 × × × × × × × × △ 场地器材 每人一球 教案 哨子 课后小结 较好完成教学任务，学生体力待提高。 带着小猪逛深林 上课时间： 上课地点： 课