- ##小 学 ## 研 学 旅 行 活 动 总 结 为 贯彻 国 家 提出 的 全 面 实 施 素 质 教 育 的 要 求 ， 深 化基 础 教 育 课 程 改 革 ， 让 学 生 能 在 旅 行 提 高 学 习 兴 趣 ， 全 面 提 升 小 学 ## 研 学 旅 行 活 动 ， 由 于 事前 准 备 充 分 ， 筹 的 过 程 中 陶 冶 情 操 、 增 长 见识 、 体 验 不 同 的 自 然 和 人 文 环 境 、 生 综 合 素 质 ， 根 据 我 校 实 际 情 况 决 定 开 展 在 校 学生 备 周 密 ， 各 项 活 动 安 排 有 序 ， 因此 本 次研 学 旅 行 活 动 取 得 了 比 较 圆 满 的 成 功 。 现 将活 动 开 展 情 况 总 结 如下 ： 一 、 研 学 旅 行 准 备 情 况 ： 1、4 月 初 ， ## 成 立 ## 研 学 旅 行 活 动 领 导 小 组 ， 制 订 活 动 实 施 方 案 及 活 动 安 全 预 案 ， 并 上 报 了 区 教 体 局 ， 得 到 了 教 体 局 领 导 的 批 示 。 得 到 批 示 后 ， 学 校 立 即 成 立 了 以 @@为 组长 、 @@为 副组 长 的 研 学 旅 行 领 导 小 组， 专 门 负 责 此 项 工 作 。 2、4 月 中 旬 ， @@校 长 多 次 召 开 研 学 旅 行 领 导 小 组 人 员 会 议 ， 确 定 本 次 研 学旅 行 路 线 ； 确 定 成 立 研 学旅 行 家长 委 员 会 ， 由 家 长 委 员 会 决 定 本 次 旅 行 的 相 关 路 线 及 费 用 情 况 。 3、4 月16 日 ， 我 校 活 动 领 导 小 组 和 旅 行 社 工 作 人 员 进 行 反 复 沟 通 ， 并召 开 带 队 、 配 班 教 师 的 研 学旅 行 专 题会 议 ， 会 议 内 容 主 要 包 括 ：学生## 研 学旅 行 路 线 通 报 ； 学 生 ## 研 学 旅 行 要 求 ； 应 急 预 案 通 报 ； 学 生 出发 时 间 通 报 ； 班 主 任、 配 班 教 师 工 作 职 责 等 。强 调 研 学 旅 行 的 意 义 及 安 全 工 作 的 重 要 性 ， 生 进 行 安 全 教 育 、 文 明 礼 仪教 育 、 出行 注 意 事项 等 各 项 宣 传 。 会 议 结 束后 ， 由 学 校 分 管 安 全 的 王 艺 华 主 任 ， 根 据 会 议 内 容 负 责 制 定 研 学 旅 行 活 动 方案 、 及 详 细 的 出 行 安 排 和 注 意 事 项 通 知 。 班 主 任 要 对 本 班 学 应 急 预 案 4、 4 月 13 日 学校 提 前 发 致家 长 一 封 信 。 让 家长 明 确 研 学旅 行 并不 是 单 纯 的 旅 游 ， 是 专 题性 学 习 ， 是 课 堂 知 识 的 延 伸 。 通 过 同 行 、 同 吃 、 同 研 、 同 活 动 、 同 实 践 ， 增 强 学 生 自 身 修 养 和 热 爱 家 乡 的 意 识 。 绝 大 多数 家 长 都 能 认 识 到 位 ， 鼓 励 支 持 小 孩 参 加 研 学 旅 行 活 动 。 学 校 要 求 班 主 任 把 研 学 旅 行 的 实 际 意 义 传达 到 位 ， 不 得 强 制 学生 报 名 ，并再 一 次 对 参 加 研 学 旅 行 的 有 身 体 隐 疾 的 学生 学 生 进 行 摸 排 ， 对 进 行 参 加 研 学 旅 行