高长中学各部门行政职责、岗位职责 一、校长是学校的行政负责人，负责主持学校的教育、教学和行政管理工作。校长的主要职责是： 1、贯彻执行党的教育方针和党的各项政策、法令，并结合学校实际，制定学校长期和近期发展规划，制定学年或学期工作计划。科学、合理组织人力、物力和财力实施学校管理，促进学校综合发展。 2、制定学校各项管理制度。人人有章可循，确保学校各项工作有序进行，实现学校管理目标。 3、领导学校教育教学、思想政治教育和体育卫生工作。坚定不移地以德育为首、育人为本，合理安排全面工作，负责对全校各类岗位人员进行德能勤绩的考核工作。 4、领导总务工作，切实做到为教育服务，为师生服务，改善师生生活。督促财会后勤人员管好校产、公物及各种财务，努力改善办学条件和教学条件。 5、组织教职工学习政治、文化和教育理论，积极吸取外地的办学经验，逐步提高教职工的思想、文化和业务素质。 6、关心和支持教育工会和其他群众组织开展活动，注意发挥这些组织的作用。 7、遵纪守法，廉洁自律，勤政务实，堪为学校师生员工的楷模。 二、工会主席 1、按上级工会的部署和学校管理目标工作计划要点，制订学校工会工作计划，并认真组织实施。 2、协助党支部组织教职工的政治学习和思想教育活动，开展师德教育、法制教育。 3、积极组织教职工开展教学科研活动、文体活动和其他有关的活动，认真办好教工之家，充分调动教职工积极性、创造性。 4、组织教职工参加学校的民主管理，协助上级领导做好对学校行政领导的民主考评。 5、组织教职工做好行政、后勤和其他人员绩效考核的民主测评工作。 6、做好教代会的筹备工作，大会期间负责会议的组织及会务工作，平时履行教代会的职责。 7、关心教职工的福利，协助校长室安排好教职工的生活，协助学校领导关心退休教职工。 8、负责各类贫困救助工作。 9、编制工会经费的预算和决算，使用和管理好工会财产，收集整理工会、教代会的有关文档资料。 五、办公室主任 1、处理学校日常行政事务，协调平衡各部门的工作，了解、督促、检查校长决定的执行情况。 2、根据校长的指示和行政会议有关决议，草拟各类文字材料，负责教职工会、行政和其他会议的会议记录。 3、组织安排全校性的会议和活动。 4、保管和使用印章，负责审核签署文件的收发、传阅、登记、催办、归档意见。 5、负责电话通知的请办和转送，做好来校参观、检查工作领导的接待安排工作。 6、协助校长做好目标管理工作的安排、实施和记录。 7、制定学校工作计划，撰写学校工作总结。 8、负责校长办公室所有资料的收集和归档工作。 9、做好校长安排的其他工作。 六、教导主任 1、协助校长全面管理教学，教研、教务工作，主管学校教研、教务工作，主持学校日常教务工作。 2、负责学期教研、教务工作计划的制订、落实，开展教育教学的科学研究，总结教改经验，提高教育教学质量。 3、负责落实校长确定的课程计划，安排教师课程，科学合理地编制课程表。 4、指导各学科教研组按计划开展教研工作和参加活动，深入教学第一线（听课、兼课、参加教研活动，检查指导活动课），对教师的工作效果给予考核、评估。 5、组织教师教育理论的学习，有计划地组织安排校级教育科研项目的事项，落实步骤，反馈总结成果。 6、负责组织骨干教师、学科带头人和老教师辅导、帮助青年教师努力提高业务能力。 7、审查各科期中、期末试卷（或部分命题），审批教师参考书目及全校教材的订购工作。 8、负责管理辅教各室（实验室、图书室、电教室、文印室、电脑室等）的专用设备。 9、抓好档案资料、学籍管理和统计工作，领导辅教人员完成教学事务工作。 10、负责全校教职工每月考勤工作和代课教师的安排。 七、政教主任 1、协助校长室制订、实施学校德育工作规划、计划，指导、检查、总结学校的德育工作。 2、切实加强德育网络、队伍、阵地、环境的建设，夯实德育工作的基?? 3、与时俱进，不断创新德育工作的思路，坚持一手抓基础管理，一手抓主题教育活动，在校本德育的开发上创出一条新路。 4、领导和指导班级工作，负责召集班主任例会，定期研究学生思想、道德品质和心理状况，制定对策。做好对班主任的考核工作。 5、指导班主任建设好班委会，定期召开班干部培训会议。加强对学生社团工作的领导，丰富校园生活，发展学校文化。支持团委开展工作。 6、有计划地开展学校艺术教育、安