文本描述
培训案例
培训案例之思维模式
请完全打开此PPT文件,并处于幻灯片放映状态。(再进行测试)
道具准备:
白纸、笔(最好为铅笔)、白板(讲师使用)、白板笔
环境:
适合室内进行,要求环境安静、光线良好,并配备相适应的桌椅
培训案例
图 形 游 戏
请大家注意观察白板我所画的图形,按照我所描述的要求进行。
请先画一个坐标轴。然后,以坐标轴的零点为中心,画一个正方型
要求:自己独立完成,请勿观看他人。
图 形 游 戏
然后,在该正方形中,再画一个正方形。
图 形 游 戏
将小正方形和坐标轴所围成的面积涂上阴影。(如图,红色部分)
将第一项限中非阴影部分的面积用一条直线分为两个部分。要求:被分割出来的图形面积相等,形状相同。(时间1分钟)
图 形 游 戏
正确答案如图所示
OK,现在将第二项限中非阴影部分的面积用两条直线分为三个部分。要求:被分割出来的图形面积相等,形状相同。
(时间1分钟)
图 形 游 戏
正确答案如图所示
OK,现在将第三项限中非阴影部分的面积分为四个部分。
要求:被分割出来的图形面积相等,形状相同。
(时间1分30秒)
图 形 游 戏
正确答案如图所示
OK,现在将第四项限中非阴影部分的面积分为七个部分。
要求:被分割出来的图形面积相等,形状相同。
(时间2分钟)
图 形 游 戏
正确答案如图所示
启示:
这个游戏是一个洗脑的过程,首先通过前三项限由浅及深的思考过程让你陷入一个思维模式中去。然后再回到简单问题的思考中去之时,我们就会因为自身固以形成的思维定势或经验而将问题复杂化。
1、已固有的经验和思维并非一定就会是你行动的行为的基础。有时候摒弃固有的经验或思维,你会做得更好。
2、循序渐进由浅及深将你的思维或公司理念,灌输于你的客户,是培育你忠实客户群的一个有效方式。
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提示:你可以将所有图形做在一页PPT里,同时使用动画效果。这样会更便于你的使用。
图 形 游 戏