幼小衔接家长沙龙方案 一、指导目标 1、指导家长了解幼儿入小学需要做好生理、心理、学习、社会性等多方面的准备。 2、指导家长能正确对待幼儿入小学后的不适应，正确引导并帮助幼儿提前适应小学生活，养成良好习惯，减少幼儿入小学后的不适应问题。 二、活动内容：幼小衔接指导 三、活动时间：20xx、4、2 四、活动目标 1、家长通过与幼儿园教师、小学教师的互动交流，知道幼小衔接的重要性，形成良好的教育观念。 2、增强家长与教师间的互动，使家长们乐意在集体面前发表自己的见解。 五、活动准备： 1、事先请好小学里的教师 2、教师准备学习文章“让孩子顺利进入小学生活” 3、出席对象：大班幼儿家长 六、过程： 一、《让孩子顺利进入小学生活》专题指导。 1、小学与幼儿园存在的客观差异。 2、我们需要给孩子提供哪些引导。 3、衔接街段急需培养哪几个好习惯呢？ 4、培养听说读写基本功。 5、训练孩子的七大能力。 二、互动交流经验 家长与小学教师间的互动交流，家长质疑、教师解答。