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初三年级体育课《立定跳远》教案DOC

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教案
资料大小:13KB(压缩后)
文档格式:DOC
资料语言:中文版/英文版/日文版
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更新时间:2024/5/7(发布于浙江)

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文本描述
初三年级体育课《立定跳远》教案 教材 立定跳远 游 戏 换物接力 目 标 1、认知目标:使学生正确掌握立定跳远的基本技术。 2、能力目标:通过练习熟练掌握立定跳远的技术动作,发展自身协调性、灵活性、增强腿部力量,提高跳跃能力。 3、情感目标:通过练习培养学生互帮互助及团结协作精神。 教学 重点 蹬、摆用力要协调。 教学 难点 落地前充分抬腿收腹、前伸小腿。 步 骤 教学内容 教师活动 学生活动 组织及练习次数 开 始 部 分 分 1、体育委员整队报告人数。 2、师生问好。 3、宣布本课的内容及教学目标。 4、检查学生的服装。 5、合理安排见习生。 1、指定集合地点提前侯课。 2、向学生问好,登记考勤。 3、宣布课的内容及教学目标。 4、检查服装。 5、安排见习生。 1、体育委员整队,并汇报人数。 2、师生问好。 预期目标:上课站队做到 快、静、齐 队形:四列横队 * * * * * * 0 0 0 0 0 * * * * * * 0 0 0 0 0 ▲ 准 备 部 分 1 分 1、热身活动:两路纵队慢跑1000米。 2、徒手操 (1)扩胸运动4x8拍 (2)振臂运动4x8拍 (3)体转运动4x8拍 (4)腹背运动4x8拍 (5)弓步压腿4x8拍 (6)侧压腿4x8拍 (7)纵跳2x8拍 (8)活动膝关节4x8拍 (9)活动手腕、踝关节4x8拍 3、课课练:俯卧撑20× 1、教师参与并组织活动。 2、教师巡视、及时辅导纠正动作。 3、教师检查辅导。 队形整齐,动作轻松协调。 预期目标:动作准确、到位,活动充分、有力。 慢跑队形:两路纵队慢跑。 * * * * * * 0 0 0 0 0 ▲ 徒手操队形:四列横队成体操队形散开。 * * * * * * 0 0 0 0 0 * * * * * * 0 0 0 0 0 ▲ 基 本 部 分 25分 一、分组练习并讨论 二、立定跳远。 动作要领:1、预摆:两脚左右开立,与肩同宽,两臂前后摆动,前摆时,两腿伸直,后摆时,屈膝降低重心,上体稍前倾,手尽量往后摆。 2、起跳:两脚快速用力蹬地,同时两臂快速由后向前上方摆动,向前上方跳起腾空,并充分展体。 3、落地:收腹举腿,小腿往前伸,同时双臂用力后摆,屈膝落地缓冲。 预期目标检验:使85%以上正确掌握立定跳远基本技术动作,60%以上熟练掌握立定跳远技术动作。 三、游戏:换物接力。 游戏方法:在场上画一条起跑线,线前10米处放四个垫子间隔2米,垫子上放一个实心球。学生分成人数相等的四路纵队,正对垫子站在起跑线后,各队排头手持一个篮球。发令后,各队排头迅速跑向本队前面的垫子,将篮球放在垫子上,拿起实心球往回跑交第二人,第二人按上述方法进行,用实心球换回篮球。如此依次进行,以先跑完的队为胜。 教法: 1、分组练习 2、小组讨论 3、教师巡视引导 4、教师总结 教法: 教师讲解动作并示范。 学生练习 预摆练习,摆臂高纵跳。 3、立定跳远练习。 4、教师巡回指导并纠正错误动作。 5学生示范。 重点:蹬、摆用力要协调。 难点:落地前充分抬腿收腹前伸小腿。 1、教师讲解游戏内容及规则。 学法: 学生小组合作,互相指导,讨论改正动作,总结重点难点。 预期目标:练习队形整齐有序,正确理解立定跳远的基本技术。 学法: 1、观察老师的示范动作。 2、学生做摆臂练习。 3、学生分成10组、探讨、合作练习。 4、学生认真练习,做好自我保护,快速起跳,前伸小腿落地。 要求:蹬、摆充分,有力,落地轻巧。 预期目标:正确熟练掌握立定跳远技术动作,练习中队形整齐有序。 1、听清要求按小组进行游戏。 2、球要放到垫子上,回来时交换不能用“抛、传”。3、输的队做原地高抬腿跑10个。 第一轮练习教师检查,后五轮学生自主练习。 每组请一名最好的学生示范。 女生目标:1.65米 男生目标:2米 组织:四路纵队站立。  1 2 3 游戏规则:交换时球必须放在垫子上,如球滚出垫子外,要拾回放好再跑。 2、组织学生游戏, 3、教师巡视检查。 预期目标:按规则要求认真完成游戏。 结 束 部 分 分 1、集合。 2、放松运动: a:抻拉练习 b:让学生自己抖动放松手