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运动健康课程中班《风》文字稿DOC

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运动 健康课程
资料大小:8KB(压缩后)
文档格式:DOC(12页)
资料语言:中文版/英文版/日文版
解压密码:m448
更新时间:2024/3/28(发布于北京)

类型:积分资料
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文本描述
运动健康课程 中班《风》文字稿 小朋友早上好。 小龙老师早上好。 果然有够精神。今天小龙老师要带大家去玩游戏,首先我们早上起床我们先运动一下,我们早上起床去幼儿园要参加一个表演的比赛,我们要去生活当中寻找一些不一样的东西,准备好了没有?先跟小龙老师一起做一个动作,抬头挺胸,把头抬起来,不要抬那么高,准备了,当我说,抬头挺胸,你们要说最神气,好不好?试一次,抬头挺胸。 最神气。 抬头挺胸。 最神气。 早晨起床有没有听到闹铃的声音?闹铃的声音叫我们起床对不对?看好了,铃铃铃铃铃铃,换你们要说铃铃铃铃铃铃,好不好,试一次,铃铃铃铃铃铃。 铃铃铃铃铃铃。 很厉害,准备,往前走一下,往前走拍手,你们要说,往后走。我说往前走,拍手,你们要说往后走。往前走,拍手。 往后走。 往后走。现在我们要去参加舞蹈比赛了,当小龙老师说上面扭一扭,你们要说下面动一动,好不好?试一次,我看你们哪个小朋友最厉害,最有精神。上面扭一扭。 下面动一动。 下面动一动。准备了,来大家一起挥挥手,大家一起挥挥手,好不好?我说大家一起,你们说挥挥手,再一次。大家一起。 挥挥手。 现在我们要在右边敲一敲,左边敲一敲,要说我最棒,我最棒。 我最棒。 我最棒,然后小龙老师会问,问你们谁最棒?看着小龙老师,看着小龙老师,谁最棒? 我最棒。 真厉害,都知道自己最棒,对不对?现在,已经全部知道,谁最棒?我最棒。准备了,我们要去做快乐的宝贝。快来,站好,做一做,预备,开始。快乐宝贝,你们要大声说go,go,go。再一次,快乐宝贝…… go,go,go。 快乐宝贝。 go,go,go。 小飞机拿出来,飞过去,飞过来,转个圈圈,大声说,噢耶。 噢耶。 准备好了,我们要一起跟着音乐跳一跳,太阳公公走了,我们赶紧跳一下,准备好,音乐,来了。抬头挺胸,最神气,抬头挺胸,换你们说,抬头挺胸,大声。 最神气。 抬头挺胸。 最神气。 铃铃铃铃铃。 铃铃铃铃铃。 往前走,拍手,往后走,铃铃铃铃铃。 铃铃铃铃铃。 往前走,拍手。 往后走。 上面扭一扭。 下面扭一扭。 对,大家一起挥手,上面扭一扭。 下面扭一扭。 大家一起,右敲敲,左敲敲,我最棒。问你们谁最棒? 我最棒。 右敲敲,左敲敲,我最棒。谁最棒? 我最棒。 快乐宝贝。go, go。 快乐宝贝。 go,go,go。 飞过去,飞回来。转个圈圈,噢……耶,抬头挺胸,最神气,忘记啦?抬头挺胸。 最神气。 抬头挺胸。 最神气。 抬头挺胸。 最神气。 铃铃铃铃铃。 铃铃铃铃铃。 往前走,拍手。 往后走。 铃铃铃铃铃。 铃铃铃铃铃。 往前走,拍手。 往后走。 上面扭一扭。 下面扭一扭。 大家一起,上面扭一扭。 下面扭一扭。 大家一起挥挥手。右敲敲,左敲敲,我最棒。谁最棒? 我最棒。 右敲敲,左敲敲,我最棒。谁最棒?我最棒 快乐宝贝。 go,go,go。 快乐宝贝。 go,go,go。 飞过去呀。 飞过来。 转个圆圈,噢…… 耶。 很厉害,给自己拍拍手一下。现在,我们要把,吹个大泡泡,找到自己小点,小龙老师的点在这里。没关系,把气球吹得最大,它会怎么样? 爆炸。 爆炸,对不对?就“嘣”一下了,再一次。一二三。 “嘣”。 再吹一个。一二三。 “嘣”。 停,今天,太阳公公又让我们休息一下,原地坐下来,把脚收起来,看好了,我们有时候很热的时候,需要什么来吹一吹? 扇子。 空调,除了空调还有什么? 扇子。 大自然,我站在这边,你看,头发飘起来了,什么东西来了? 风。 风来了,今天呢,小龙老师就要带大家去找风,把风找出来,看好了,你看,会掉下来,对不对? 对。 但是,小龙老师如果把风找出来,它就不会掉了。你看,现在没有风,所以它会掉下来,小龙老师要去把风找出来了,看好了,你看。 飘了。 看见没有?小龙老师把风找出来就不会掉了,你看,看见没有?风来了就不会掉下来了,对不对?现在,所有小朋友起立,向后转。都向后转了,现在,小时候我们爸爸妈妈有没有带过我们去放风筝,有没有? 有。 放风筝,你看,这是风筝,对不对?它是不是就能飞起来了,现在我让每一个小朋友都给它一个风筝,这是小龙老师的好朋友,它听小龙老师话,不信你看,你看咯,不信你看,肚子,这是小龙老师肚子,它掉下来了,看好,再一次,再一次,风来了,风来了,它都不会掉,它是小龙老师的朋友,所以说我们小朋友要不要跟小龙老师朋友一起玩? 要。 不够大声,要不要跟小龙老师朋友一起玩? 要。 后面的小朋友全部坐下来,坐在自己的小点,坐在自己小点,坐下来。给你一个风筝,给你一个风筝,给你一个风筝,也给你一个风筝。拿到风筝的小朋友站起来,马上,你要把你自己的风筝举高高,跑到前面的小铁盒绕一圈,回来交给你后面一个小朋友,自己到队伍后面去排队,听懂了没有? 听懂了。 听懂了没有?不够大声,听懂了没有? 听懂了。 过去回来交给后面一个小朋友,要