运动健康课程 小班《调皮老鼠和大象》文字稿 小朋友，新年好！ 小莫莫，新年好！ 好，首先呢，我们还是要动一下哦，你看，今天天气有点暖洋洋的，对不对?? 来，我们手叉腰，手插腰，插好没有，好，我们跟着音乐跳一跳，会唱的小朋友跟上一起唱，好不好？ 好。 手插好了哦，不要摇来摇去的，手插腰，不要摇来摇去，诶，不要摇来摇去，很好，来，我们跟着音乐一起来了哦。 点点头。 的的的的的的的的，摇一摇，的的的的的的的的的的的的的的的的，准备了哦，幸福有没有在我身边，怎么一直看不见，叮当，幸福有没有在你那边，让我看看他的眼，家里，家里已经找了好多遍，只有温暖的房间，爸爸说镜子拿出来，爸爸说幸福就在镜子里，快乐，小脸拿出来，老师说如果欲望能够少，快乐出来了哦，快乐就会多一些，地球，老公公说话了哦，心在哪里啊，里面，我用善良礼貌的双眼，发现大家幸福的脸，手插腰，小叮当，手跟项老师，的的的，摇一?? 好，变慢一点哦，动一下，左边，右边，左边，右边，小点，站好，快一点。 又变快了哦，哦，这里，家里已经找了好多遍，只有温暖的房间，爸爸镜子拿出来，镜子里，快乐，老师又来说话了哦，如果欲望能够少一点，快乐就会多一些，地球老公公，给我的资源，记在心里面，眼睛拿出来，礼貌的双眼，发现大家幸福的脸，如果欲望能够少一点，快乐就会多一些，地球老公公，给我的资源，随时记在心里面，我用善良礼貌的双眼，发现大家幸福的脸，好，准备喽，手插腰，这边摇一摇，来个小手啦啦啦好不好，啦啦啦啦啦，啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦，再摇一摇，快一点，啦啦啦啦啦啦啦啦，一步一步，再慢一点，好，立正。 1、2。 有没有站到自己的小点。 有。 有站到了哦。 自己小点站好了没有。 站好了。 好，站好小点。 站好，站好，站好自己小点。 今天啊，我们，今天呢，我们要带各位小朋友到森林里面，去树林里面，找我们的大象哥哥一起玩游戏，可是呢，之前呢我们要做一些运动，做一些运动，我们要出发去森林，好不好？ 好。 来，先把我们的双手举高高，开小飞机，举高了没有？ 举高了。 这边是右边，这里是教室，对不对啊? 对。 教室是右边，这里的木头是左边，对不对啊？ 对。 来，我们双脚都站稳了，不能离开地面哦，来，我们用双手伸直去摸教室，摸教室，过去点过去点，脚不能离开地面，脚不能离开地面，脚不能离开小点，摸摸摸摸摸摸，诶，很好，都站稳了，我看，不要摇来摇去，都站稳了，好，很好很好，都慢慢、慢慢回来，回来、回来、回来，好，第一个动作完成了。第二个动作，我们要去摸木头，我们要往我们的左边，对不对啊，来，左边、左边、左边。 诶诶诶，要步稳哦，要站稳，站稳，站稳，诶，很厉害，现在没有男生女生，没有一个男生一个女生动哦，很厉害，好，现在不一样了，要往前面，要往前面，1、2、3，我们要双手去摸前面，摸前面，摸摸摸，再往前、再往前，我们不能动、不能动，诶呀，我们叮当站不稳了哦，要站稳，要站稳，不能动，摸前面、摸前面，好，现在要更厉害了哦，现在要更厉害了啊，我们打算要摸后面，好不好，1、2、3，摸后面，后面能不能摸到，往后往后往后，摸后面一个小朋友，要摸后面一个小朋友，能不能摸到，哦，好，回来，停，刚才我发现我们的小朋友都很厉害，都没有动，对不对啊，现在项老师要加大难度了，先把一个脚抬起来，双手举起来，一个脚抬起来，站稳，我看看能不能站稳五秒钟不动，现在他很厉害哦，都没有动，叮当也很厉害哦，都很厉害，五秒钟都不能动哦，来，先把脚放下来，预备，我们一起数哦，预备，开始。 1、2、3、4、5。 哦，厉害，五秒钟都不动，项老师绝对要加大难度了，我们要站十秒钟。 好。 好，我们这十秒钟试一下哦。 诶哟，厉害厉害，不难不难哦。 试一下哦，不能动，不能动哦。 噢噢噢噢，那就不可以哦。 诶，十秒钟可不可以啊？ 可以。 诶，不够大声哦，可不可以？ 可以。 好，预备开始。 1、2、3、诶，不可以的，4、5、6、7、8、9、10。 诶哟，你们比小龙老师还要厉害哦。 好，现在啊，我们刚才是一脚站，对吧。我们要换一个脚，换一个脚哦。 我们还是先五秒钟哦，好不好？ 好。 五秒钟，可以吗？ 可以。 小点，有没有站小点。 我们现在要换一个脚，换一个脚，五秒钟，可以不可以？ 可以。 诶哟，厉害，把项老师都吓一跳，换一个脚喽，预备，双手打开，预备，你们一起数哦，西西已经准备好了啊，预备开始。 1、2、3、4、5。 哦，五秒钟，太简单了。 我们现在跟项老师比赛好不好。 好。 看项老师站的时间长，还是你们站的时间长，好，预备开始。 1、2、3、4、5、6、7、8、9、10。 哎，你们项老师，太厉害了，还可以，来，立正。 1、2。 双脚有没把你们的小点盖?? 有。 刚才我发现有些小朋友实在是太厉害了，单脚站他都觉得太简单了，我们再难一点，好不好。 好。 再难点，注意看了哦，我