运动健康课程 中班《小木屋》文字稿 来，看好了，还记得我吗？ 记得，小龙老师。 还记得，小龙老师很开心。现在呢，我说“小朋友下午好”你们应该说什么？ 小龙老师下午好。 要整齐一下。我向小朋友鞠一下躬，你们也要给小龙老师鞠一下躬好不好？试一次啊，小朋友下午好！ 小龙老师下午好。 很好，还记得小龙老师上次带你们跳的“快乐宝贝”吗？ 记得。 我要问一下。抬头挺胸？ 最神气。 果然厉害，好，再来？ 铃铃铃铃铃铃。 铃铃铃铃铃铃 往前走，拍手？ 往后走。 跟小龙老师一起动，不要只会说不会动哦，来往前走，拍手，往后走。很好。上面扭一扭？ 下面扭一扭。 下面扭一扭，大家一起？ 挥挥手。 上面扭一扭？ 下面扭一扭。 都知道了好，右敲敲？ 左敲敲。 我说右敲，你们就知道左敲，连起来?? 右敲敲左敲敲，我最棒。 谁最棒？ 我最棒！ 好，我再问最后一个问题，看好了，跟小龙老师一起做。快乐宝贝？ 动动动！ 小飞机，我们换一种飞法 ，上次我们是走对不对，今天我看小朋友那么熟了，我们就不走了，我们跳。看好了，这样跳，飞过去飞过来，转个圈圈，噢耶。好那我们直接跟音乐了好不好？ 好。 我们直接跟音乐一起来了。好，准备，站好小点，等一下，来站好小点，小点有没有站好？盖起来，把小点用脚盖起来，自己要看不到。来准备好，手拿出来，预备，“抬头挺胸最神气，铃铃铃铃铃铃，往前走，拍手，往后走，铃铃铃铃铃铃，往前走，拍手，往后走，上面扭一扭，下面扭一扭，大家一起挥挥手，上面扭一扭，下面扭一扭，大家一起挥挥手。右敲敲左敲敲，我最棒，谁最棒，我最棒。右敲敲左敲敲，我最棒，谁最棒，我最棒。快乐宝贝动动动，快乐宝贝动动动。飞过去飞过来，转个圈圈，噢耶。” “抬头挺胸最神气，铃铃铃铃铃铃，往前走，拍手，往后走，铃铃铃铃铃铃，往前走，拍手，往后走，上面扭一扭，下面扭一扭，大家一起挥挥手，上面扭一扭，下面扭一扭，大家一起挥挥手。右敲敲左敲敲，我最棒，谁最棒，我最棒。右敲敲左敲敲，我最棒，谁最棒，我最棒。快乐宝贝动动动，快乐宝贝动动动。飞过去飞过来，转个圈圈，噢耶。” 快乐宝贝动动动，快乐宝贝动动动。飞过去飞过来，转个圈圈，噢耶。快乐宝贝动动动，快乐宝贝动动动。飞过去飞过来，转个圈圈，噢耶。 站好，很好，来，把小点有没有盖起来，盖起来了手拿开。大泡泡一二三，嘣！ 再一个，一二三 嘣！ 上过课的小朋友就是不一样，好来，抖一抖，扭一扭，上面甩一甩，下面动一动。好，小朋友请坐下。来，刚才小龙老师接到一个电话，是从森林里面打过来的，森林里面有个老爷爷，他说小龙老师你可不可以请一群小朋友到森林里来，帮我老爷爷一起搭一个小木屋，好不好？ 好。 我们要不要帮老爷爷搭小木屋？ 要。 好，那我先要问问题了，搭小木屋我们要用什么搭？ 木头。 木头，可是老爷爷说我现在没有木头，他说小龙老师你可不可以请小朋友来帮我一起找一些木头回来，可不可以？ 可以。 好，小朋友全部起立，向后转。这边有白线看到没有，每个小朋友队伍呢，往前齐步走，走走，一二一，一二一，一二立定，向后转。这里这里，好，找到白线，白线找到没有？ 找到了。 找到了，现在老爷爷说了，他说小龙老师你请小朋友帮我一起去搬一些木头回来好不好？ 好。 我们要不要帮忙？ 要。 要，要搬好的木头回来哦，然后要帮老爷爷快点把小木屋搭起来，好不好？ 好。 好，来，先开始了，马上我给到他一根，这个叫太空棒，太空棒哦，它可以当木材来用，我马上要把我们的太空棒跑到最前面来。这里是什么队？ 红队。 这里是红队对不对，你们呢？ 黄队，蓝队，绿队。 这么聪明，好，马上我们手上拿太空棒的小朋友要跑到这里来绕一圈，回去交给后面一个小朋友，那我们木头，这个叫什么？ 太空棒。 我们扛着太空棒对不对，扛着木头交给后面的小朋友。好了吗，我们先试一次好不好？红队，黄队，蓝队，好，绿队，每一个小朋友扛一次，准备好了吗？跑一下，交给后面一个小朋友，自己到队伍的后面排队。后面小朋友要不要帮忙加油？要，预备。等一下还没开始，还没开始。小龙老师跟你们一起，小龙老师也帮帮老爷爷。来，预备，还没开始，预备，预备，预备，开始。加油加油。 加油加油，红队加油，黄队加油 小心 ，加油加油，小心不要撞到其他小朋友。加油加油，小心不要撞到，加油加油，好，停。把我们的木头全还给小龙老师，一个一个还，好回去。刚才我看我们有些小朋友都是这样对不对，我们要运木头，我们除了用扛还可以怎么样？ 还有两个小朋友。 两个小朋友，我们先不要两个小朋友一起。 还可以用手拿着。 用手拿着，还可以呢？还可以用手夹着，还可以呢？对不对。现在每个小朋友要用不一样的方式，把我们的木头运过去运回来，要想一下，想一下你要用什么方法，不要动，要想一下用什么方法。准备了，红队，你们是？ 黄队。 你们是？ 蓝队。 给错了，蓝队。 绿队。 来，先想好，除了