小班第一学期科学领域幼儿发展水平评价指标
一级
指标二级
指标三级指标评价提示评价方式评价要求科
学
领
域操
作
探
索1初步感知沙、水的特性。沙、水操作、问答1能说出沙、水的特性，会用沙、水开展多种游戏活动（优秀）
2基本了解沙、水的特性，会用沙、水开展简单游戏活动（良好）
3不太了解沙、水的特性，只会初浅玩法。（再努力）科
学
常
识1知道常见水果的名称及明显特征，能区分不同的口味和气味。名称、形状、颜色、其他特征，口味或气味。问答1能完整说出水果的名称、明显特征及口味（优秀）
2能说出名称、形状、颜色、口味，其它特征不太了解（良好）
3基本能说出水果名称及一些特征。（再努力）2认识常见动物及植物，初步了解名称及主要特征。猫、鸡、小金鱼、牵牛花、菊花观察图片1能完整说出动物和植物的主要特征（优秀）
2能说出动物和植物的名称，主要特征表述较准确（良好）
3能说出动物和植物的名称，主要特征表述不完整（再努力）3初步了解日常用品的名称和种类。餐具类、洗漱用品类分类、问答1能正确说出物品名称，会正确分类（优秀）
2能说出3/4以上物品的名称，分类基本正确（良好）
3能说出一半以下物品的名称，分类不太正确（再努力）4知道秋、冬季节的主要特征。秋季、冬季问答1能完整说出秋、冬季节的特征（优秀）
2能说出秋、冬季节的部分特征（良好）
3能说出秋、冬季节的少部分特征（再努力）一级
指标二级
指标三级指标评价提示评价方式评价要求科
学
领
域科
学
常
识5初步了解月亮的变化。月缺、月圆问答1能完整说出一个月中月亮的变化过程（优秀）
2基本能说出一个月中月亮的变化过程（良好）
3不能说出一个月中月亮的变化过程（再努力）数
形
时
空1初步感知集合，建立类概念相同或同类物体；水果、动物、花卉颜色的归类游戏。操作1能按要求正确进行归类游戏（优秀）
2会找同类物体，归类正确率在70%以上（良好）
3不能找出同类物体，归类正确率在60%以下（再努力）2比较俩个物体的长短、大小、高矮、宽窄长短、大小、
高矮、宽窄操作、问答1能正确区分两个物体，表述完整。（优秀）
2基本可以区分两个物体，表述不太完整。（良好）
3不能区分两个物体，表述不完整。（再努力）3区分白天和黑夜，早晨和晚上、白天、黑夜、
早晨、晚上问答1能正确区分，表述完整（优秀）
2基本可以区分，表述不太完整。（良好）
3不能区分，表述不完整。（再努力）4区分物体的上