文本描述
幼儿园社区活动实施记录
活动时间?活动班级中班活动地点消防大队记录人?活动主题参观消防演习(结合主题《周围的人》)活动记录:
活动由来:
在主题《周围的人》开展过程中,孩子们了解了很多保护我们的人,为了让孩子们能更好地了解消防员所从事的工作,知道消防队员全心全意为人民服务,激发幼儿热爱消防队员的情感。同时也能了解灭火知识,培养消防意识,丰富自我保护的常识、方法。对中班幼儿来说,了解生活中的危险因素和培养自我保护能力是非常必要的。另外,中班幼儿对消防队也充满了好奇心,通过活动能提高幼儿的消防意识,增强自防、自救能力。
活动目标:
1.学习消防员叔叔守纪律、英勇无畏的品质,萌发对消防员叔叔的热爱和崇敬之情。
2.初步了解消防队员的工作、基本的消防设施和灭火常识。
活动准备:1.事先与消防队联系,制定参观方案;2.班级教室与个别家长联系,制定幼儿参观时安全、车辆等方面的方案;3.一起参加的家长,教师事先做好沟通工作,请家长一起配合做好安全组织工作;4. 每班幼儿准备一个节目。
活动过程:
一、参观活动前:
1.教师让幼儿了解参观内容和参观要求
(1)调动幼儿已有经验,提问:你去过消防队吗?消防队是什么地方?消防员叔叔有哪些本领?那里有什么?
幼儿自由发言。
小结:消防队是消防员叔叔工作和生活的地方,那里到底有些什么,还有消防员叔叔有哪些本领呢?我们参观回来后你们就会知道了。
(2) 与幼儿共同讨论参观消防队的参观要求。
第一、要听从老师的指挥,在参观的路上和参观时要排队,过马路时要注意安全;
第二、要有礼貌,见到消防员叔叔要有礼貌地打招呼,消防员叔叔表演后要鼓掌,参观完后要表示感谢。
二、参观过程:
(一)了解消防员叔叔的生活:以班级为单位分散参观消防队,请1名消防员带领一个班级,向小朋友讲解参观地。
1.参观消防员叔叔休息、操练、吃饭、学习的地方,了解每层楼房间的名称及用途;
2.重点参观消防员叔叔休息室、荣誉室、通讯室、操练室,请消防员叔叔为幼儿讲解;
3.教师提醒幼儿注意上下楼梯的安全并安静倾听。
(二)集体活动:我爱消防员叔叔
1.观看消防员叔叔穿服装,请消防员叔叔介绍灭火常识。
(1)在1楼场地集合,集体观看消防员叔叔穿消防服比赛、喷火演习等;
(2)请消防员叔叔介绍消防车并讲解基本的灭火常识,提出问题请消防员叔叔解答。
2. 幼儿表演节目对消防员叔叔表示感谢。
三、参观后开展谈话:参观消防队(结合参观时拍的照片或录像进行,提问可以进行调整)
1.幼儿自由交谈。
教师引出谈话主题:刚刚我们参观了消防队,你们都看到了一些什么?
2.教师引导幼儿谈话,幼儿