学会“做人” 团结友爱 回忆一下 当你知道“自己进了二小”时的心情…… 回忆一下： 当你知道“自己进了504班”时的心情…… 回忆一下： 当拔河比赛我们班进入4强时的心情…… 回忆一下： 当在运动会中拿了第二名时的心情…… 想象一下 如果504班被别人认为是“差劲班”， 你的心情将会如何…… 问题1： 你认为 老师对班级 要求严格 是好还是坏？ 问题2 如何 永远 远离 “差劲班”？ 604班本学期目标 Ａ. 争做文明礼貌班 B. 团结友爱，互帮互助 文明礼貌班： 仪容仪表 出勤 卫生作息 课间操，眼保健操学风（早读，晚读） 班风（纪律，自习课，晚修） OK OK OK OK OK OK OK 604班的各位同学们，为了我们的A、B计划，我们每天都要努力做到： 1.按时上课，不迟到，不旷课。 2.按规定穿好校服。见到老师要问好。 3.到课室后检查自己座位周围的卫生。轮值的同学 要提早到教室，迅速打扫教室及包干区卫生。 4.科代表带读时，立即配合，维持早读，晚读纪律。 5.每节课都做好课前准备。见到老师进教室立即安 静下来，准备上课，遵守课堂纪律。 每一个同学都有责任维护班集体的荣誉，都有义务让自己做到最好，同时制止其他违纪的同学的行为。 时刻记住，我们604班要成为 最棒的班！！！ 6.自觉遵守自习课和晚修的纪律，合理充分利用 自习时间，认真完成各科作业。 8.热爱班集体，不做有损班级利益的事。 7.按时上交作业，并且保证有数量、有质量。 一个班集体就像齿轮， 每一名同学就是一个环，一环扣一环； 只有彼此推动，才能正常、顺利运行。 互敬、互爱、互学、互助、互让、互谅、互慰、互勉。 ——周恩来 只要有一个刻度坏了，时针就无法走到目的地。 只有溪流不断地汇聚，才有浩瀚的大海出现。 ？ ？ ？ 珍惜…… 珍惜…… 再珍惜…… 希望 大家在604班的这一年 团结友爱，互帮互助 开开心心度过每一天 一、值周班长宣布七部竞赛名次。 二、值周班长总结。 三、班长总结