5S内部培訓资料（国内著名制造业企业）
第一課
5S基本概編
小測試
1) 急等要的东西找不到，心里特别烦燥 。2) 桌面上摆得零零乱乱，以及办公室空间有一种压抑感 。3) 没有用的东西堆了很多，处理掉又舍不得，不处理又占用空间。4) 工作台面上有一大堆东西，理不清头绪。5) 每次找一件东西，都要打开所有的抽屉箱柜狂翻。
小測試
6) 环境脏乱，使得上班人员情绪不佳7) 制订好的计划，事务一忙就“延误”了8) 材料、成品仓库堆放混乱，帐、物不符，堆放长期不用的物品，占用大量空间；9) 生产现场设备灰尘很厚，长时间未清扫，有用和无用的物品同时存放，活动场所变得很小；10) 生产车道路被堵塞，行人、搬运无法通过。
5S與五常法
5S：整理、整頓、清掃、 清潔、 修養5S：SEIRI、SEITON、SEISO、SEIKETSU、SHITSUDE。五常法：常組織、常整頓、常清潔、常規范、 常自律。5S：Structurise、Systematise、Sanitise、Standardise、Self-discipline。
5S是什麼？
维持以上整理、整顿、清扫后的局面，使工作人员觉得整洁、卫生 。
将不需要的东西清除掉，保持工作现场无垃圾，无污秽状态 。
把要用的东西，按规定位置摆放整齐，并做好标识进行管理 。
工作现场，区别要与不要的东西，只保留有用的东西，撤除不需要的东西 。
通过进行上述4S的活动，让每个员工都自觉遵守各项规章制 度，养成良好的工作习惯，做到“以厂为家、以厂为荣”的地步。
5S之工作范圍
5S是塑造良好工作环境的方法。“工作环境”包括：(1)工作场所；(2)厂房建筑的本身； (3)工厂周边、外围；(4)空地、马路；(5)机器、设备及其配置；(6)办公室；(7)仓库场地；(8)通风；(9)照明；(10) 温湿度。
5S之間的關系
第1个S整理
区分“要用”与“不用”的东西
将有用的东西定出位置放置
第3个S清扫
保持美观整洁
使员工养成良好习惯遵守各项规章制度
第2个整頓
第4个S清潔
第5个S修養
5S活動的推動層次
安全卫生
现场美化
人心美仪
整理
1、创造空间 2、尽地之利 3、场地利用
整頓
清潔
清掃
修養
最終目的
5S活動的重點
人
+
止
=
企
5S活動的重點
5S活动是种人性的素质的提高，道德修养 的提升，最终目的在于“教育”育新“人”。
推行5S的理由
实践证明5S推行不良，会产生下列不良后果。a) 影响人们的工作情绪；b) 造成职业伤害，发生各种安全事故；c) 降低设备的精度及使用寿命；d) 由于标识不清而造成误用；e) 影响工作和产品质量。