Ｚ公司是水利部直属综合性科技型企业，前身是水利部水利水电勘测设计研究院， １９５４年成立。为尽早实现南水北调和进一步开发利用华北地区水资源，１９７９年落户天津。 ２００３年由事业单位整体改制，发展成为全国百强设计单位、全国水利优秀企业、全国水利 水电勘测设计行业信用评价最高等级ＭＡ＋单位、国家高新技术企业，在国内外享有盛誉。 在事业单位改企业之后，Ｚ公司招聘了很多青年的技术人员，期望能给企业带来新的活力。 专业技术人才队伍的建设，对于各个企业，特别是技术科研型单位具有极为深刻的影响。 由于传统事业编的影响和与之相应各类待遇的区别，企业员工职业发展通道往往只侧重于 管理类的单一发展轨道。但是对于专业技术人员来说，仅有职称评定这一种发展通道，且 这种传统的职称评定激励作用较弱，容易流于形式。很多资深专业人才在到达一定级别后 就到达了天花板，没有了更高的通道。这也就导致了部分的专业技术人员在获得高级职 称后，要么没有前进的动力得过且过，要么放弃现自己擅长的专业转行到管理岗位，造成 专业技术人才的流失和错位。 本文针对Ｚ公司科研专业技术人员，在调研公司目前人才培养情况的基础上，分析专 业技术人才职业发展通道存在的问题，对专业技术人员岗位重新设计。并以此为根据，提 出具有操作性的专业人员岗位序列发展通道实施策略，从而完善不同岗位、层次的专业技 术人才的职业发展通道，对充分调动专业技术人才的积极性和创造力，实现公司的战略发 展目标提供广泛的智力支撑和坚强的人才保障。论文的主要研究内容包括：对国内外“双 序列”模式的理论进行归纳梳理，明确了相关概念和实施意义，同时对实施效果进行了评 析；分析了Ｚ公司专业技术人员岗位序列发展通道的现状，分析存在的问题；对Ｚ公司专 业技术人员的岗位序列进行梳理和设计，包括岗位职责和岗位等级设计、岗位运行管理建 议，建立了完整的职业发展通道；对Ｚ公司岗位序列发展通道的实施提出相应的策略，包 括加大管理层的重视程度和支持程度、提供相应组织支持、建立培训体系、完善考评体系、 搭建信息平台、推进配套政策等。 关键词：专业技术人员岗位序列发展通道 ＩＶ Ａｂｓｔｒａｃｔ ＺＣｏｍｐａｎｙｉｓａｃｏｍｐｒｅｈｅｎｓｉｖｅｓｃｉｅｎｃｅａｎｄｔｅｃｈｎｏｌｏｇｙｅｎｔｅｒｐｒｉｓｅｄｉｒｅｃｔｌｙｕｎｄｅｒｔｈｅ ＭｉｎｉｓｔｒｙｏｆＷａｔｅｒＲｅｓｏｕｒｃｅｓ．ＩｔｓｐｒｅｄｅｃｅｓｓｏｒｗａｓｔｈｅＷａｔｅｒＲｅｓｏｕｒｃｅｓａｎｄＨｙｄｒｏｐｏｗｅｒＳｕｒｖｅｙ ａｎｄＤｅｓｉｇｎＩｎｓｔｉｔｕｔｅｏｆｔｈｅＭｉｎｉｓｔｒｙｏｆＷａｔｅｒＲｅｓｏｕｒｃｅｓ，ｗｈｉｃｈｗａｓｅｓｔａｂｌｉｓｈｅｄｉｎ１９５４．Ｉｎ１９７９， ｉｔｓｅｔｔｌｅｄｉｎＴｉａｎｊｉｎｉｎｏｒｄｅｒｔｏｒｅａｌｉｚｅｔｈｅＳｏｕｔｈ－ｔｏ－ＮｏｒｔｈＷａｔｅｒＤｉｖｅｒｓｉｏｎａｓｓｏｏｎａｓｐｏｓｓｉｂｌｅ ａｎｄｆｕｒｔｈｅｒｄｅｖｅｌｏｐａｎｄｕｔｉｌｉｚｅｗａｔｅｒｒｅｓｏｕｒｃｅｓｉｎＮｏｒｔｈＣｈｉｎａ．Ｉｎ２００３，ｔｈｅｗｈｏｌｅｕｎｉｔｗａｓ ｒｅｓｔｒｕｃｔｕｒｅｄａｎｄｄｅｖｅｌｏｐｅｄｉｎｔｏａｎａｔｉｏｎａｌｔｏｐ１００ｄｅｓｉｇｎｕｎｉｔ，ａｎａｔｉｏｎａｌｗａｔｅｒｃｏｎｓｅｒｖａｎｃｙ ｏｕｔｓｔａｎｄｉｎｇｅｎｔｅｒｐｒｉｓｅ，ｔｈｅｈｉｇｈｅｓｔｌｅｖｅｌｏｆｃｒｅｄｉｔｅｖａｌｕａｔｉｏｎＡＡＡ＋ｕｎｉｔｓｏｆｔｈｅｎａｔｉｏｎａｌｗａｔｅｒ ｃｏｎｓｅｒｖａｎｃｙａｎｄｈｙｄｒｏｐｏｗｅｒｓｕｒｖｅｙａｎｄｄｅｓｉｇｎｉｎｄｕｓｔｒｙ，ａｎｄａｎａｔｉｏｎａｌｈｉｇｈ－ｔｅｃｈｅｎｔｅｒｐｒｉｓｅ． Ａｆｔｅｒｔｈｅｂｕｓｉｎｅｓｓｕｎｉｔｃｈａｎｇｅｄｉｔｓｂｕｓｉｎｅｓｓ，ＺＣｏｍｐａｎｙｒｅｃｒｕｉｔｅｄａｌｏｔｏｆｙｏｕｎｇｔｅｃｈｎｉｃｉａｎｓａｎｄ ｈｏｐｅｄｔｏｂｒｉｎｇｎｅｗｖｉｔａｌｉｔｙｔｏｔｈｅｃｏｍｐａｎｙ．Ｔｈｅｃｏｎｓｔｒｕｃｔｉｏｎｏｆｐｒｏｆｅｓｓｉｏｎａｌａｎｄｔｅｃｈｎｉｃａｌ ｐｅｒｓｏｎｎｅｌｈａｓａｐｒｏｆｏｕｎｄｉｍｐａｃｔｏｎｖａｒｉｏｕｓｅｎｔｅｒｐｒｉｓｅｓ，ｅｓｐｅｃｉａｌｌｙｔｅｃｈｎｉｃａｌｒｅｓｅａｒｃｈｕｎｉｔｓ．Ｄｕｅ ｔｏｔｈｅｉｎｆｌｕｅｎｃｅｏｆｔｒａｄｉｔｉｏｎａｌｃａｒｅｅｒｓａｎｄｔｈｅｃｏｒｒｅｓｐｏｎｄｉｎｇｔｒｅａｔｍｅｎｔｓ，ｔｈｅｃａｒｅｅｒｄｅｖｅｌｏｐｍｅｎｔ ｃｈａｎｎｅｌｓｏｆｅｎｔｅｒｐｒｉｓｅｅｍｐｌｏｙｅｅｓｔｅｎｄｔｏｆｏｃｕｓｏｎｌｙｏｎｔｈｅｓｉｎｇｌｅｄｅｖｅｌｏｐｍｅｎｔｔｒａｃｋｏｆ ｍａｎａｇｅｍｅｎｔ．Ｈｏｗｅｖｅｒ，ｆｏｒｐｒｏｆｅｓｓｉｏｎａｌａｎｄｔｅｃｈｎｉｃａｌｐｅｒｓｏｎｎｅｌ，ｔｈｅｒｅｉｓｏｎｌｙａｄｅｖｅｌｏｐｍｅｎｔ ｃｈａｎｎｅｌｆｏｒｐｒｏｆｅｓｓｉｏｎａｌｔｉｔｌｅｅｖａｌｕａｔｉｏｎ，ａｎｄｔｈｉｓｔｒａｄｉｔｉｏｎａｌｔｉｔｌｅｅｖａｌｕａｔｉｏｎｉｎｃｅｎｔｉｖｅｉｓｗｅａｋ ａｎｄｅａｓｙｔｏｆｌｏｗｉｎｔｏｆｏｒｍ．Ｍａｎｙｓｅｎｉｏｒｐｒｏｆｅｓｓｉｏｎａｌｓｒｅａｃｈｅｄｔｈｅｃｅｉｌｉｎｇａｆｔｅｒｒｅａｃｈｉｎｇａｃｅｒｔａｉｎ ｌｅｖｅｌ，ｗｉｔｈｏｕｔａｈｉｇｈｅｒｐａｓｓａｇｅ．Ｔｈｉｓｈａｓｌｅｄｓｏｍｅｐｒｏｆｅｓｓｉｏｎａｌａｎｄｔｅｃｈｎｉｃａｌｐｅｒｓｏｎｎｅｌｔｏｏｂｔａｉｎ ｔｈｅｓｅｎｉｏｒｐｒｏｆｅｓｓｉｏｎａｌｔｉｔｌｅ，ｏｒｈａｖｅｎｏｔｈａｄｔｈｅｍｏｔｉｖａｔｉｏｎｔｏｍｏｖｅｆｏｒｗａｒｄ，ｏｒｇｉｖｅｕｐｔｈｅ ｐｒｏｆｅｓｓｉｏｎａｌｉｓｍｔｈａｔｔｈｅｙａｒｅｇｏｏｄａｔ，ａｎｄｔｕｒｎｔｏｔｈｅｍａｎａｇｅｍｅｎｔｐｏｓｉｔｉｏｎ，ｒｅｓｕｌｔｉｎｇｉｎｔｈｅｌｏｓｓ ａｎｄｍｉｓｐｌａｃｅｍｅｎｔｏｆｐｒｏｆｅｓｓｉｏｎａｌａｎｄｔｅｃｈｎｉｃａｌｐｅｒｓｏｎｎｅｌ． ＢａｓｅｄｏｎｔｈｅｅｘｉｓｔｉｎｇｔａｌｅｎｔｔｒａｉｎｉｎｇｓｉｔｕａｔｉｏｎｏｆＺＣｏｍｐａｎｙ，ｔｈｉｓｐａｐｅｒａｎａｌｙｚｅｓｔｈｅ ｐｒｏｂｌｅｍｓｅｘｉｓｔｉｎｇｉｎｔｈｅｐｒｏｆｅｓｓｉｏｎａｌｄｅｖｅｌｏｐｍｅｎｔｃｈａｎｎｅｌｓｏｆｐｒｏｆｅｓｓｉｏｎａｌａｎｄｔｅｃｈｎｉｃａｌ ｐｅｒｓｏｎｎｅｌ，ａｎｄｒｅｄｅｓｉｇｎｓｔｈｅｐｏｓｉｔｉｏｎｓｏｆｐｒｏｆｅｓｓｉｏｎａｌａｎｄｔｅｃｈｎｉｃａｌｐｅｒｓｏｎｎｅｌ．Ｏｎｔｈｉｓｂａｓｉｓ，ｔｈｅ ｏｐｅｒａｔｉｏｎａｌｓｔｒａｔｅｇｙｏｆｐｒｏｆｅｓｓｉｏｎａｌｐｏｓｔ－ｄｅｖｅｌｏｐｍｅｎｔｃｈａｎｎｅｌｓｉｓｐｒｏｐｏｓｅｄｔｏｉｍｐｒｏｖｅｔｈｅ ｐｒｏｆｅｓｓｉｏｎａｌｄｅｖｅｌｏｐｍｅｎｔｃｈａｎｎｅｌｓｏｆｐｒｏｆｅｓｓｉｏｎａｌａｎｄｔｅｃｈｎｉｃａｌｐｅｒｓｏｎｎｅｌｉｎｄｉｆｆｅｒｅｎｔｐｏｓｉｔｉｏｎｓ ａｎｄｌｅｖｅｌｓ，ｆｕｌｌｙｍｏｂｉｌｉｚｅｔｈｅｅｎｔｈｕｓｉａｓｍａｎｄｃｒｅａｔｉｖｉｔｙｏｆｐｒｏｆｅｓｓｉｏｎａｌａｎｄｔｅｃｈｎｉｃａｌｐｅｒｓｏｎｎｅｌ， ａｎｄｔｏａｃｈｉｅｖｅａｗｉｄｅｒａｎｇｅｏｆｓｔｒａｔｅｇｉｃｄｅｖｅｌｏｐｍｅｎｔｇｏａｌｓ．Ｉｎｔｅｌｌｅｃｔｕａｌｓｕｐｐｏｒｔａｎｄｓｔｒｏｎｇｔａｌｅｎｔ ｓｅｃｕｒｉｔｙ．Ｔｈｅｍａｉｎｒｅｓｅａｒｃｈｃｏｎｔｅｎｔｓｏｆｔｈｅｔｈｅｓｉｓｉｎｃｌｕｄｅ：Ｔｈｅｔｈｅｏｒｙｏｆ＂ｄｏｕｂｌｅｓｅｑｕｅｎｃｅ＂ ｍｏｄｅａｔｈｏｍｅａｎｄａｂｒｏａｄｉｓｓｕｍｍａｒｉｚｅｄ，ｔｈｅｒｅｌａｔｅｄｃｏｎｃｅｐｔｓａｎｄｉｍｐｌｅｍｅｎｔａｔｉｏｎｓｉｇｎｉｆｉｃａｎｃｅ ａｒｅｃｌａｒｉｆｉｅｄ，ａｎｄｔｈｅｉｍｐｌｅｍｅｎｔａｔｉｏｎｅｆｆｅｃｔｉｓａｎａｌｙｚｅｄ．Ｔｈｅａｎａｌｙｓｉｓｏｆｔｈｅｄｅｖｅｌｏｐｍｅｎｔ ｓｅｑｕｅｎｃｅｏｆＺｃｏｍｐａｎｙｐｒｏｆｅｓｓｉｏｎａｌｔｅｃｈｎｉｃｉａｎｓＴｈｅｓｔａｔｕｓｑｕｏ，ａｎａｌｙｓｉｓｏｆｅｘｉｓｔｉｎｇｐｒｏｂｌｅｍｓ； ｃｏｍｂｉｎｇａｎｄｄｅｓｉｇｎｉｎｇｔｈｅｐｏｓｔｓｅｑｕｅｎｃｅｏｆＺｃｏｍｐａｎｙ＇ｓｐｒｏｆｅｓｓｉｏｎａｌａｎｄｔｅｃｈｎｉｃａｌｐｅｒｓｏｎｎｅｌ， ｉｎｃｌｕｄｉｎｇｊｏｂｒｅｓｐｏｎｓｉｂｉｌｉｔｉｅｓａｎｄｐｏｓｔｇｒａｄｅｄｅｓｉｇｎ，ｐｏｓｔｏｐｅｒａｔｉｏｎｍａｎａｇｅｍｅｎｔ ｒｅｃｏｍｍｅｎｄａｔｉｏｎｓ，ｅｓｔａｂｌｉｓｈｉｎｇａｃｏｍｐｌｅｔｅｃａｒｅｅｒｄｅｖｅｌｏｐｍｅｎｔｃｈａｎｎｅｌ；Ｚｃｏｍｐａｎｙｐｏｓｔ ｓｅｑｕｅｎｃｅＴｈｅｉｍｐｌｅｍｅｎｔａｔｉｏｎｏｆｔｈｅｄｅｖｅｌｏｐｍｅｎｔｃｈａｎｎｅｌｐｒｏｐｏｓｅｓｃｏｒｒｅｓｐｏｎｄｉｎｇｓｔｒａｔｅｇｉｅｓ， ｉｎｃｌｕｄｉｎｇｉｎｃｒｅａｓｉｎｇｔｈｅｄｅｇｒｅｅｏｆｍａｎａｇｅｍｅｎｔａｎｄｓｕｐｐｏｒｔｏｆｔｈｅｍａｎａｇｅｍｅｎｔ，ｐｒｏｖｉｄｉｎｇ ｃｏｒｒｅｓｐｏｎｄｉｎｇｏｒｇａｎｉｚａｔｉｏｎａｌｓｕｐｐｏｒｔ，ｅｓｔａｂｌｉｓｈｉｎｇａｔｒａｉｎｉｎｇｓｙｓｔｅｍ，ｉｍｐｒｏｖｉｎｇｔｈｅｅｖａｌｕａｔｉｏｎ ｓ＼ｓｔｅｍ．ｓｅｔｔｉｎｇｕｐａｎｉｎｆｏｒｍａｔｉｏｎｐｌａｔｆｏｒｍ，ａｎｄｐｒｏｍｏｔｉｎｇｓｕｐｐｏｒｔｉｎｇｐｏｌｉｃｉｅｓ． Ｋｅｙｗｏｒｄｓ：Ｐｒｏｆｅｓｓｉｏｎａｌｓｋｉｌｌｗｏｒｋｅｒ；ｐｏｓｉｔｉｏｎｓｅｑｕｅｎｃｅ；Ｄｅｖｅｌｏｐｍｅｎｔｐｌａｎ ＼＇ 目录 内容摘要Ｉ Ａｂｓｔｒａｃｔ—ＩＩ 第１章导论 １．１研究背景及意义１ １